СОЧ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ. Русская литература. 5 класс. Продолжительность – 40 минут
Количество - 15
Задание 1
Понимание и ответы по тексту
Задание1
( )
ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.

1. Какое выразительное средство использовано в описании Митраши: «Ему было всего только десять лет с хвостиком»?
А) эпитет
В) метафора
С) гипербола
D) олицетворение

2. Почему Митраша пошёл по другой тропе?
А) хотел убить волка
B) искал клюкву
С) туда показывала стрелка
D) хотел проучить Настю

3. Какое животное грелось в лесу на солнце? А) лиса
В) змея
С) волк
D) собака

4. Какое выразительное средство использовано в описании Насти: «Только носик один был чистенький и глядел вверх»?
А) эпитет
В) метафора
С) гипербола
D) олицетворение

5. Определите основную мысль произведения Пришвина «Кладовая солнца». А) Век живи – век учись.
В) От добра добра не ищут.
С) Любишь кататься – люби и саночки возить.
D) Сам погибай, а товарища выручай.

Анализ и интерпретация текста
Задание 2
( )
ответьте кратко на вопросы.
1. Какова кульминация «Кладовой солнца»?

2. Какова развязка «Кладовой солнца»?

3. Заполните таблицу примерами (по одному примеру) сказочного мира повести–сказки М.М. Пришвина «Кладовая солнца».
( )
Сказочный мир
Примеры
Герои

События

Место действия

«Мотив запрета»

Счастливый финал

Оценка, сравнительный анализ и синтез
Задание 3
( )
Напишите, какую борьбу имел в виду М.М. Пришвин, выразите своё мнение (согласие или несогласие) о высказывании автора. Своё мнение подтвердите примерами из сказки-были «Кладовая солнца».
Михаил Михайлович Пришвин писал: «...Человек — это поле битвы добра и зла, и человек только и тем человек, что борется и через борьбу свою становится победителем»
(Итого )
Схема выставления

Дескрипторы
10-8
Убедительно и четко выражает своё мнение (согласие или несогласие).
Объясняет высказывание автора. Свой ответ подтверждает примерами из текста произведения. ответ имеет полностью связную структуру, все пункты логически последовательны и взаимосвязаны.
7-5
Недостаточно веско выражает своё мнение.
Объясняет высказывание автора. Свой ответ подтверждает примерами из текста произведения. ответ имеет связную структуру, но не все пункты логически последовательны и взаимосвязаны.
4-2
Малоубедительно выражает своё мнение.
Затрудняется объяснить высказывание автора. Свой ответ не подтверждает примерами из текста произведения. ответ не имеет связную структуру; некоторые пункты логически не последовательны и не взаимосвязаны.
2

261

314

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ilychshetebyaa

Литература

4,6(37 оценок)

1) эпитет

Объяснение:

2)искал клюкву 3)Собака 4) Метафора 5? От Добра добра не ищут

SoniaGradient

Литература

4,6(58 оценок)

русские народные сказки / сказочные герои / иван-царевич / баба яга / кощей бессмертный / змей горыныч / волшебный родовой строй / матриархат / тотем / магия / царство живых и царство мертвых / Статья посвящена мифологическим и обрядовым корням образов героев традиционных русских сказок (Иван-царевич, Баба Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.