И выполни задания. К глобальным экологическим проблемам следует отнести проблемы животного мира, который является
неотъемлемым компонентом биосферы. Животные принимают участие в биотическом круговороте
энергии и веществ на планете. От устойчивости фауны зависят все остальные элементы экосистем.
Проблема сокращения популяций животных происходит не только потому, что ухудшается экология, а и
потому, что люди используют их в качестве питания. За последние 500 лет вымерло 844 вида животных и
ПТИЦ.
В природе нужны абсолютно все представители фауны: и мелкие насекомые, и травоядные, и хищники, и
крупные морские животные. Вредных видов, от которых следует избавиться, не существует.
Существует несколько причин, по которым происходит не то, что сокращение видов, но и их вымирание:
нарушение мест обитания фауны; перемещение некоторых животных на другие континенты;
уничтожение животных; непреднамеренное убийство зверей; загрязнение среды обитания фауны;
уничтожение растений, которыми питаются животные; загрязнение воды; лесные пожары.
Когда изменяется место, где живут животные, будь то лес, степь или луг, то животные должны либо
при к новому образу жизни, найти новые источники питания, либо перемещаться на другие
территории. До того, как обрести новый дом, многие представители фауны не доживают. Все это
приводит к гибели не единиц, и даже не сотен, ак исчезновению тысяч представителей животного мира.
Многие люди осознают проблему истребления животных, поэтому ведут активную деятельность,
направленную на охрану фауны. Одной из крупнейших организаций мира, которые занимаются
животных, является Гринпис. Во многих странах мира есть местные подразделения, чтобы
можно было сохранить фауну на определенном локальном уровне. Кроме этого, необходимо действовать
в следующих направлениях: создавать заповедники, заказники, природные национальные парки, в
которых бы создавались максимально природные условия жизни.
1. Определи количество микротем в тексте, озаглавь их.
2. Подбери заголовок к тексту так, чтобы он отражал позицию автора.
3. Сформулируй основную мысль текста.
4. Определи, в какой части текста содержится основная мысль.
5. На какую целевую аудиторию ориентирована статья? Аргументируй ответ.
6. Можно ли информацию текста считать достоверной. ответ объясни.

258

371

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dimas2710

Литература

4,6(29 оценок)

Размер — схема чередования ударного и безударного слогов. силлабо-тоническое стихосложение знает пять основных стихотворных размеров: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. хорей — стопа (сочетание ударного и безударного слогов), состоящая из двух слогов, где первый слог — ударный, второй — безударный. в небе тают облака, и, лучистая на зное, в искрах катится река, словно зеркало стальное. ямб — стопа, состоящая из двух слогов, где первый слог безударный, второй — ударный: опять стою я над невой, и снова, как в былые годы, смотрю и я, как бы живой, на эти дремлющие воды. дактиль — стопа из трех слогов, где первый слог ударный, второй и третий — безударные: ранними летними росами выйдем мы в поле гулять. будем звенящими косами сочные травы срезать! амфибрахий — стопа из трех слогов, где первый и третий слоги безударные, а второй — ударный: есть женщины в селеньях с спокойною важностью лиц, с красивою силой в движеньях, с походкой, со взглядом цариц. анапест — стопа из трех слогов, где первый и второй слоги безударные, а третий — ударный: прозвучало над ясной рекою, прозвенело в померкшем лугу, прокатилось над рощей немою, засветилось на том берегу. белый стих — стих, не имеющий рифмы, но определенным размером: белый ямб, белый анапест и т. д. наступило красно утро в середине где-то марта, а по тропочке средь леса добрый молодец идет. он ходил в далеки страны, повидал немало дива и теперь спешит вот к дому через десять целых лет. соловьишка песнь выводит, счет ведет кукушка, ну а думы все еремы к родной горнице

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.