1. Укажите правильную последовательность, которая наибо¬лее полно отражает генетические причинно-следственные связи: а) ген — и-РНК — белок — свойство — признак;
б) признак — белок — и-РНК – ген – ДНК;
в) и-РНК — ген — белок — признак — свойство;
г) нет правильного ответа.
2. Укажите правильное определение структуры наследствен¬ной информации:
а) хромосомы — кариотип — ген – ДНК — хромотиды;
б) ген — ДНК — хромотиды — хромосомы – кариотип;
в) ДНК — ген — хромосомы — хромотиды — кариотип;
г) хромотиды – ген — ДНК – хромосомы — кариотип.
3. Выберите закономерности наследственности, установлен¬ные после открытий Менделя:
а) закон расщепления и доминировния;
б) гипотезы чистоты гамет и единообразия гибридов перво¬го поколения;
в) сцепленное наследование и перекрест хромосом;
г) неполное доминирование и независимое распределение генов.
4. При скрещивании черных кроликов в первом поколении (Р1) получено черные и белые крольчата. Здесь наблюда¬ются следующие закономерности наследования:
а) доминирование и закон расщепления Менделя;
б) доминирование и закон независимого распределения при¬знаков Менделя;
в) принцип единообразия и доминирования;
г) закон Моргана.
5. Особь с генотипом АаВВ дает сорта гамет:
а) Аа и ВВ;
б) А; а; В;
в) АВ и аВ;
г) АА и ВВ.
6. Определите генотип зеленого гладкого гороха, если А — жел¬тый цвет, а — зеленый цвет, В — гладкая форма, Ь — мор¬щинистая форма:
а) ааЬЬ; в) ААВЬ;
б) АаВВ; г) ааВЬ.
7. Определите фенотип кролика, имеющий генотип ААЬЬ, если первая аллель определяет цвет шерсти, а вторая — форму:
а) белый мохнатый;
б) черный мохнатый;
в) черный гладкий;
г) белый гладкий. ,
8. В диплоидном наборе мягкой пшеницы 42 хромосомы, а в изучаемом ее новом сорте — 84. Это возможно в результате:
а) изменения нормы реакции при модификационной из¬менчивости;
б) соматической мутации;
в) генной мутации;
г) геномной мутации.
9. Укажите, возможно ли рождение голубоглазой девочки от кареглазых родителей?
а) нет;
б) да, если они гомозиготны по доминантному гену;
в) да, если оба гетерозиготны;
г) да, если родители гомозиготны по рецессивному гену.
10. Индивидуальные черты человека как биологического вида зависят:
а) исключительно от генотипа;
б) исключительно от воздействия внешней среды;
в) от взаимодействия генотипа и среды;
г) исключительно от фенотипа родителей.
11. Шмальгаузер под «резервом наследственной изменчиво¬сти» понимал:
а) набор рецессивных генов генофонда, в гетерозиготном состоянии;
б) набор гомозиготных рецессивных генов;
в) совокупность доминантных генов;
г) все перечисленное.
12. Определите ниже двойных кроссоверных гамет особи ге¬нотипом: ЛВС аЪс
а) АВС и аЬс;
б) Авс и аВС;
в) АВс и авС;
г) АвС и аВс.
13. ААВВ х ааЬЬ относится к следующему виду скрещивания:
а) дигибридному;
б) полигибридному;
в) анализирующему дигибридному;
г) вместе б) и в).
14. Аутосомы — это:
а) диплоидные хромосомы в клетке;
б) клетки воспроизводить себя;
в) органеллы воспроизводить себя;
г) неполовые хромосомы.
15. Особь с генотипом АаВВСсВаХУ образует типы гамет в количестве:
а) 4; в) 16;
б) 8; г) 64?
16. Численность популяций увеличивается:
а) только при ограничении пищи;
б) при попадании на незанятое этим видом подходящее место обитания;
в) только в случае отсутствие хищников;
г) только в лабораторных условиях.
17. Стабилизирующий отбор наблюдается при:
а) резком сокращении ресурсов;
б) улучшении пищевых ресурсов;
в) изменении условий, климата;
г) постоянстве условий жизни.
18. Если А — мутация; Б — отбор; В — миграция; Г — близ-кородственное скрещивание; Д — постоянство условий существования; Б — большая численность популяций, то к наибольшему нарушению закона Харди-Вайнберга приводят следующие факторы:
а) все; в) Д и Е;
б) А и Д; г) А; Б; В; Г.
19. Ген С синтезирует черный пигмент шерсти, а ген А кон¬тролирует его распределение. Укажите, при каком скре¬щивании появится серый кролик:
а) Ссаа х Ссаа;
б) ссАа х ссАА;
в) ссаа х Ссаа;
г) Ссаа х ссАа?
137
156
Ответы на вопрос:
Мужиков надо любить,
Мужиков надо ценить.
Он мужчина, хоть куда,
А ты всё смотришь не туда!
Мужиков надо любить,
Мужиков надо ценить.
Он мужчина, хоть куда,
А ты всё смотришь не туда!
Как за каменной стеной,
Была бы ты его женой.
Не хочешь слушать никого,
Другого любишь, вот и всё.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
zhivotkhanova9514.01.2022 21:32
-
айсу1704.10.2022 02:18
-
Anfisac3t08.01.2021 16:53
-
IDem2330.08.2021 12:41
-
ленусиклд17.03.2022 05:02
-
единорог10617.06.2020 19:07
-
Kotuknarkotik06.12.2020 12:37
-
ksenia2001525.09.2022 12:52
-
MariamAr8184904.03.2022 10:58
-
vgubajdullin21.10.2021 14:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.