, если отвечаете , то отвечайте полностью и соблюдая количество предложений. 1) Согласны ли вы с положительной оценкой роли «музыкального» постановления ЦК КПСС 1948 г.? Поясните свой ответ.
Из постановления ЦК КПСС «Об исправлении ошибок в оценке опер «Великая дружба», «Богдан Хмельницкий» и «От всего сердца» 28 мая 1958 г.
ЦК КПСС отмечает, что постановление ЦК об опере В. Мурадели «Великая дружба» от 10 февраля 1948 г. в целом сыграло положительную роль в развитии советского музыкального искусства… Справедливо были осуждены формалистические тенденции в музыке, мнимое «новаторство», уводившее искусство от народа и превращавшее его в достояние узкого круга эстетствующих гурманов. Развитие советской музыки в последующие годы подтвердило правильность и своевременность этих указаний партии. Вместе с тем оценки творчества отдельных композиторов, данные в этом постановлении, в ряде случаев были бездоказательными и несправедливыми… Некоторые неверные оценки в указанном постановлении отражали субъективный подход к отдельным произведениям искусства и творчества со стороны И.В. Сталина.
В ответ запишите до 5 предложений.
2)В чем заключаются причины провала политики перестройки? Обоснуйте свой ответ.
В ответ запишите до 10 предложений.
3)Назовите основные проблемы роста экономики на пути к рынку.
4)Назовите основные изменение во внешней политике России в начале 20 века по сравнению с 90-ми годами.
В ответ запишите до 15 предложений.
5)Какова суть глобализации, предпосылки и проблемы, порождаемые ей.
В ответ запишите до 15 предложений
Ответы на вопрос:
Величезну послугу надав освічений абсолютизм судовому устрою і законодавству. "Один закон для всіх" - такий принцип, яким керувався освічений абсолютизм. У кримінальному процесі були знищені тортури, обмежена смертна кара. В Австрії вже при Марії-Терезії Судова частина була відокремлена від адміністрації.
Марія-Терезія провела ряд реформ, які свідчать про її просвітницьку політику. Вона покращила освіту та запровадила реформи в судовій системі, а також вжила заходів для зменшення привілеїв дворянства та духовенства.
Вона також підтримувала науку та мистецтво, спонсоруючи дослідження та навчальні заклади. Марія-Терезія заснувала Римсько-німецьку Академію наук, яка була однією з перших наукових академій в Європі. Вона також стимулювала розвиток торгівлі і промисловості, прагнучи до економічного розвитку країни.
Однак слід зазначити, що Марія-Терезія не була прихильником повної політичної свободи чи рівності. Вона зберігала абсолютну монархію, влада якої була зосереджена в її руках. Вона також дотримувалася консервативних соціальних поглядів і не дозволяла повної релігійної свободи.
Таким чином, Марія-Терезія проводила політику, яка поєднувала просвітницькі та абсолютистські риси. Вона прагнула реформ, освіти та розвитку країни, зберігаючи при цьому свою монархічну владу та консервативні соціальні норми.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
biobiobio07.09.2020 19:47
-
bonusalixova29.12.2021 16:29
-
VaryaStar5506.12.2022 22:34
-
Макс111111м08.12.2022 11:41
-
katecat2017102.04.2023 16:38
-
546jbj25.05.2021 08:23
-
Aaaaaarrrrr5505.03.2020 17:20
-
dilpiztalipova28.04.2020 14:33
-
Alina431530.01.2021 14:56
-
sagatsayazhan12.04.2021 03:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.