Прочитайте текст и ответьте на вопросы (ответы впишите в предлагаемые строки для ответа)

Вред таблеток.
Вотчал Борис Евгеньевич, академик и ведущий клинический фармаколог России, говорит: «Надо думать у постели больного не о том, какой препарат еще назначить, а о том, без которого можно обойтись». Неплохо было бы и обычному пациенту помнить об этой прописной истине, приобретая очередные средства в аптеке…
Часто бывает так, что в инструкции того или иного лекарственного препарата мы находим информацию об отсутствии к нему противопоказаний или побочных действий, которые якобы «не выявлены». Стоит ли этому верить и довериться бумаге?.. Абсолютно любые лекарственные средства потенциально опасны для организма человека. Один из первых великих врачей древности Парацельс говорил о том, что «всякое средство, пригодное для лечения, есть благо и есть яд – все только зависит от дозы». В современной медицине знания о медикаментах пополнились, и теперь известно, что очень многое зависит также и от наличия побочных действий, противопоказаний и возможного взаимодействия при одновременном приеме лекарств друг с другом, и даже медикаментов и продуктов питания.

Если в клетки печени с током крови одновременно попадают сразу несколько лекарственных веществ, проявляется некоторая «очередность» их обезвреживания: молекулы фермента «выбирают» то вещество, с которым ему будет легче «справиться». По этой причине медикаменты задерживаются в организме на разную продолжительность времени. Из-за этого лечебная эффектность того или иного препарата либо усиливается, либо уменьшается. В случае попадания препаратов-антагонистов (взаимоуничтожающих или инактивирующих друг друга) в организм положительный эффект от лечения вовсе отсутствует.

1. Сформулируйте основную мысль текста?
2. Определите тип текста?
3. Определите стиль текста?
4. Приведите одну языковую особенность данного стиля, присутствующую в этом тексте.
5. Как вы понимаете выражение "прописная истина"?

1.Запишите обособленное приложение, присутствующее в данном тексте.
2.Выпишите обособленное обстоятельство.
3)Замените третью часть сложного предложения причастным оборотом в предложении " Часто бывает так, что мы находим информацию об отсутствии к лекарству противопоказаний или побочных действий, которые якобы «не выявлены» Запишите свой вариант.
4. Найдите речевую ошибку в 3 абзаце текста. Выпишите её.
5. Как называется эта речевая ошибка?

Укажите номера знаков препинания, которые служат для обособления. .Один из первых великих врачей древности Парацельс говорил о том (1) что «всякое средство(2) пригодное для лечения (3) есть благо и есть яд (4) все только зависит от дозы»
1)1
2)2
3)3
4)4
7. Перестрой, сохраняя смысл, часть предложения " Один из первых великих врачей древности Парацельс говорил о том..."таким образом, чтобы в нем было обособленное приложение.

276

449

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ноди1

Русский язык

4,5(14 оценок)

Автор георгий григоривич нисский нигде не весит находилась у автора

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.