какова главная идея текста??? а)спорт достигать чели. б) спорт это мечта .с)невероятное удовольстве . ПОМАГИТЕ ЭТО ТЖБ
117
245
Ответы на вопрос:
Составление опорного конспекта является одним из важнейших приемов обучения. это вторичный текст, потому что в нем, в краткой форме, основные сведения текста исходного. опорный конспект может составляться как учителем, чтобы школьники усвоили представленную в нем информацию по определенной теме, так и учениками, для оценки их знаний по предмету. по сути, изложение информации в форме конспекта является своеобразной «презентацией» знаний, умений и навыков учащихся.вам понадобится - исходный научный текст; - материал.спонсор размещения p& g статьи по теме "как составить опорный конспект" как делать орфографический разбор слова как сделать звуковой анализ слова как определить, какой частью речи является словоинструкция1познакомьтесь с основными требованиями, предъявляемыми к содержанию и форме записи опорного конспекта. • полнота изложения материала; • последовательность и логичность в отражении темы; • лаконичность записи: опорный конспект по объему должен составлять не более листа и воспроизводиться в устной форме за 5-7 минут; • структурирование записей, т.е. изложение материала по пунктам в форме простого или сложного плана. при этом каждый блок должен выражать законченную мысль; • расстановка акцентов, т.е. выделение ключевых слов, понятий с рамок, шрифтов, различных цветов и графических приемов (столбик, диагональ и т.д.); • наглядность; • связь с материалами учебника, справочника и других видов учебной .2запишите название темы по предмету. ознакомьтесь с необходимым материалом по тексту учебника, пособия, справочника и т.д. выделите главное в изучаемом материале, составьте конспект в виде простых записей.3выберите ключевые слова или понятия, отражающие суть изучаемой темы. в зависимости от цели составления опорного конспекта, изложение исходного текста может быть самым различным по форме, например: в виде слов, словосочетаний и предложений на уроках гуманитарного цикла; схем, таблиц и формул по - дисциплинам. также можно использовать рисунки и различные графические символы. каждое из ключевых понятий должно воздействовать на читателя как опорный сигнал.4продумайте способ «кодирования» знаний, выбрав для этого необходимые приемы.используйте прием сокращения слов, для времени при составлении опорного конспекта. обычно сокращаются слова, наиболее часто употребляемые на уроках, например: ссп (сложносочиненное предложение), сл.соч. (словосочетание), физ. д. (дата). также вы можете использовать графические обозначения, отражающие суть излагаемого материала. например, в опорном конспекте по теме «слитное и раздельное написание не с частями речи» возможно употребление знаков «+» (для обозначения слитного написания) и «-» (для обозначения раздельного).5 составьте опорный конспект, с учетом требований к форме и содержанию записей.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Kagane18.01.2021 03:39
-
milka1010109.03.2023 17:18
-
Птичка22090307.11.2020 09:26
-
rebkovets201519.01.2023 03:15
-
Polina600217.12.2020 14:52
-
lenya01311.02.2020 19:03
-
оооооченьТупой25.07.2021 18:33
-
Theduckmen30.10.2020 19:29
-
zahar4ikk15.04.2021 16:26
-
Miki20171729.03.2020 07:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.