Распределите признаки внутренней и внешней политики Мао Цзедуна, ответы занесите в таблицу: 1. Господство товарно-денежных отношений и частной собственности на средства производства;

2. В результате «культурной революции» была установлена военно-бюрократическая диктатура

3. Ввод советских вооруженных сил в Афганистан с целью поддержки прокоммунистического режима

4. Крушение мировой социалистической системы

5. Экономика при тоталитарном режиме относится к разряду командно-административной

6. Осуществлены экономические реформы, выдвинувшие страну на передовые позиции мирового рынка.

7. Политическая система, в которой каждому гражданину гарантирован достойный уровень жизни и широкий набор социальных благ

8. Политика «доброго соседа»

9. Будут проводиться социально-экономические реформы, фундаментом которых будут идеи кейнсианства.

10. Проводится политика модернизации . Население подвергается политическим репрессиям.

11. Провозглашение свободы слова под лозунгом: «Пусть расцветают сто цветов».

12. Превращение рабочей силы в товар, эксплуатация наёмных рабочих капиталистами

13.Теория «Большого скачка»

14. Построение коммунизма не увенчалось успехом, но привело к обострению экономических проблем.

15.Политика «Нового Курса»

192

386

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

PRI3E

История

4,4(52 оценок)

с императором спорить опасно, лучше

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.