Ne 2 Напиши письмо своему другу по переписке. Расскажи ему
о своей школьной жизни. Закончи приведённые ниже предло-
жения. Расставь знаки препинания там, где это необходимо.
Dear
Thank you for your letter.
I'm writing to tell you about
I go to school
School starts at
Every day I have
We study
My favourite subject is
I don't like
I always wear
Our classroom is
What about
What
I hope
Best
after classes?

i go to school every day i have suck cock for travel to my class room  and mu favourite subject is PE and you are all morons ,the best my friend (имя друга пример Dima)  we had fisting cock and swallow for backpack? after school i go home excited

Объяснение:

Для решения задачи воспользуемся законом сохранения импульса:

m1v1 + m2v2 = (m1 + m2)u

где m1 и v1 - масса и скорость первого осколка, m2 и v2 - масса и скорость второго осколка, u - скорость оставшейся части снаряда.

Из условия задачи известны следующие данные:

m1 = 0,4 кг

v1 = 400 м/с

m2 = 0,3 кг

u = 1000 м/с - 400 м/с = 600 м/с (так как оставшаяся часть снаряда движется в том же направлении, что и первый осколок)

Подставляем значения в формулу:

0,4 * 400 + 0,3 * v2 = (0,4 + 0,3 + m3) * 600

160 + 0,3v2 = (0,7 + m3) * 600

Раскрываем скобки:

160 + 0,3v2 = 420 + 600m3

Переносим все неизвестные на одну сторону уравнения:

0,3v2 - 600m3 = 260

Делим обе части на 0,3:

v2 - 2000m3 = 866,67

v2 = 866,67 + 2000m3

Таким образом, скорость второго осколка равна 866,67 м/с и направлена противоположно направлению движения первого осколка.