30 20 % (1 21:23 «Қазақстандағы ұлтар достастығы» , «Ұлы дала табиғаты» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
5T6 Тыңдалым материалдарының мазмұны
негізінде
сұрақтарға жауап беру
5.А5. Берілген дұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру,
шағын диалогке қатысу
5.ТБ1.5.Болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және
жазба жұмыстарда орынды қолдану
Білім алушы
Бағалау критерийі
Мазмұнға бағытталған сұрақтарға жауап береді
Шағын диалогке қатысу арқылы сұрақты
түсінгендігін көрсетеді
Болымды, болымсыз етістіктерді жазбаша жұмыста
Ойлау дағдыларының
қолданады
Білу және түсіну
деңгейі
Қолдану
Орындау уақыты
1-тапсырма
Мәтінді 2 рет тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
15-20 минут
Бірінші мамыр мейрамының шығу тарихы әріде жатыр. Бұдан 3 мың жыл бұрын Италия тұрғындары жердің
қамқоршысы, әйел құдайы Майяға табынған. Соның құрметіне бүгінге дейін мамыр айының алғашқы күні серуендеу
мен салтанат мерекесі болып есептеледі. 1890 жылы Парижде өткен II Интернационал Конгресінің шешімімен 1886
жылы Чикагода болған Америкалық еңбекшілердің 8 сағаттық жұмыс күнін талап етіп, капиталистер мен
қанаушыларға қарсы жанқиярлық күресінің құрметіне Варшава қаласында сол жылдан бастап 1 мамыр бекшілердің
Ынтымағы мерекесі ретінде аталып келеді.
Айтулы мейрамды алғаш рет 1890 жылы Мажарстан, Бельгия, Алмания, Дания, Испания, Италия, Норвегия, АҚШ,
Швеция, Франция сияқты мемлекеттер атап өтті. Содан бері қанша заман өтсе де, қазіргі таңда 1 мамыр мерекесін
әртүрлі мазмұнда әлемнің 66 мемлекеті тойлайды.
1 мамыр – Қазақстан халықтарының бірлігі күні. 1995 жылы наурызда дүниежүзіне үлгі болып отырған ұлтаралық
татулық пен тұрақтылықтың үміі Қазақстан халықтарының Ассамблеясы құрылды. Сол кезден бастап 1 мамыр
жаңаша сипат, мазмұнға ие болды. (144 сөз) http://baiganin.aktobe gov.kz/kk/node/6822)
1.
1
Мамыр
Неге
серуендеу
Мен
салтанат
мейрамы
болып
саналады?
2.
1995 жыл - Қазақстан үшін қандай жыл?
22
2-тапсырма
Житта «Қазақстанда 1 мамыр мерекесі қалай тойланады?» деген тақырыпта диалогке түсіңіз.
3-тапсырма
Жазғы демалыста танысқан шетелдік досыңызға еліміздің табиғатының сұлулығы туралы ақпарат беріп, келесі
демалыс уақытын Қазақстанда өткізуге шақыру туралы хатта болымды және болымсыз етістіктерді қолданыңыз.
(70-80 өз).
Бали
Ne
тапсырма
Бағалау критерийі
Мазмұнға бағытталған сұрақтарға
жауап береді
1
Шағын диалогке қатысу арқылы
ұрақты түсінгендігін көрсетеді
Дескриптор
Білім алуы
сұрақтарға Мәтін мазмұны
бойынша 1 сөйлеммен жауап
береді;
1-сөйлем
2-сөйлем
тақырыпқа қатысты жұбына
Сұрақтар қояды;
жұбының қойған сұрақтарына
| жауап береді.
құрылымы мен мазмұны
сақталған хат жазады;
Хат мазмұнында кем дегенде 2
болымды және 2 болымсыз
етістікті қолданады.
1
1
6
Болымды, болымсыз етістіктерді
жазбаша жұмыста қолданады
255
473
Ответы на вопрос:
Батыр-лық-жұрнақ ғалым-ның-жалғау іс-кер-жұрнақ көмір-ді-жалғау көл-шік-жұрнақ би-ші-жұрнақ жем-түбір сөз дəптер-і-жалғау бидай-ды-жалғау бас-тық-жұрнақ
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Қазақ тiлi
-
ZakAnyta19.06.2021 15:33
-
seidov0528.09.2020 14:07
-
Анастасия2303200511.01.2022 00:20
-
гуфиn07.08.2020 17:38
-
vagar20.11.2020 09:13
-
Stall12424.08.2022 01:50
-
яидиот234502.08.2021 00:45
-
CwetochekAnfisa30.05.2022 15:19
-
skubelinavika15.04.2021 12:03
-
vanyaburundukov31.03.2021 06:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.