Прочитайте отрывок их сказки С. Маршака "Умные вещи". ПРОДАВЕЦ. Милости просим, гости почтенные! Чем услужить можем?
КНИГОНОША. Вот ему зеркальце нужно, да не
слишком дорогое. Найдется у вас?
СТАРИК (глухими тихим голосом). У нас все найдется.
КНИГоноША. Ну так будьте здоровы. Пойду я торговать. (Уходит.)
МУЗЫКАНТ (с интересом оглядывая лавку). Дозвольте спросить, какие такие умные вещи у вас продаются?
Мне они, конечно, не по карману, а узнать любопытно.
СТАРИК. Что ж, за спрос денег не берут. (Продавцу.) Покажи-ка ему, братец, наш товар.
ПРОДАВЕЦ. Отчего не показать? Все покажем. Вот, милый человек, скатерть-самобранка.
МУЗЫКАНТ. Самобранка? Настоящая? Ая, признаться, думал, это сказка...
ПРОДАВЕЦ Сказка и есть. Только скажи ей: «Развернись!» - она тебя накормит и напоит. А это сапоги-
Скороходы. Тыв них за день раз десять всю землю кругом обежишь и к вечеру домой вернешься.
МУЗЫКАНТ. Чудеса, да и только!
ПРОДАВЕЦ, Чудеса и есть.
Определите тип текста.
повествование
Описание
рассуждение

107

210

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Лессикаа

Русский язык

4,7(91 оценок)

Чтобы проверить безударные гласные в корне слова нужно поставить эту букву под ударение корни с чередованием: 1)в корне -гар- (-гор-) под ударением а,без - о : загар,но загореть. в корне --)под ударением пишется о ,без ударения-а : зорька,но заря.в корне--)под ударением пишется а ,и о ,без ударения-только о: кланятся-поклон,но склонение,наклонить.в корнях --)пишется а,если за корнем следует суффикс -а-: полагать ,но положить ; касаться,но коснуться.в корне -раст-(-)пишется а перед ст и щ ,а в остальных случаях -о : расту,но росла исключения: росток,отрасль,ростовщик,ростов,ростислав. в корнях с чередованием гласных е-и пишется и,если после корня идет суффикс -а-.в остальных случаях-е : умереть,но умирать. 3)проверяемые гласные в корне слова: леса-лес. 4)словарные слова1. чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слова, надо подобрать родственное слово или изменить слово так, чтобы после этого согласного следовал гласный или р, л, м, н: изморось— моросить, изморозь — морозить, вперемежку — перемежаться, вперемешку — перемешать, пруд — пруды, молотьба — молотить, узкий— узок, прут — (нет) прута, косьба — косить, мог — могу, мок — мокнуть, просьба — просить, резьба — резать. исключения: свадьба(хотя сватать), лестница (хотя лезу), отверстие (хотя отверзать). 2. в производных словах г, д чередуется с ж (сапоги — сапожки, запрягать— пряжка), а х чередуется с ш (пахать — вспашка, казахи — казашка). 3. ударный суффикс -ёжк(а) пишется в отглагольных существительных: зубрить — зубрёжка. 4. если подобрать проверочное слово невозможно, то написание согласного надо запомнить (как правило, это заимствованные слова): космонавт,фисгармония, рикша, зигзаг, вокзал, евфрат. есть и слова с непроверяемым согласным: ветчина, притча, потчевать, здесь, здоровье, ни зги, сдобный . правописание непроизносимых согласных 1. для проверки непроизносимых согласных следует найти родственное слово, в котором проверяемый согласный звук произносится отчётливо (перед гласным и на конце слова): тростник — тросточка, трость, вестник — весточка, весть. исключения: блеснуть (хотя блестеть),склянка (хотя стекло), плеснуть (хотя плескать), лосниться (хотя лоск),лестница (хотя лесенка). 2. если подобрать проверочное слово невозможно, то написание согласного надо запомнить: чувствовать . 3. необходимо различать следующие пары слов: костный (мозг), надкостница (кость) — косный («отсталый»), косность; шефствовать над кем-либо (шефы) — шествовать («идти») (шёл); сверстник (верста) — ровесник; явственный, явствовать (явь, явный) — яства («кушанья»).4. для разграничения правописания слов типа песчаный и дощатый (в обоих словах звучит звук [ш']), следует усвоить:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.