2. Суммативное оценивание по разделу "Астрономия: звезды и созвездия ".(20 минут).

-- Прочитать и переписать аккруратно, без помарок текст, вставить вместо точек пропущенные буквы и раскрыть скобки. ( ).

В минуту горя или радост... кто (не)обращал своего взора к чудной панорам... ясного неба с з...лотой россыпью звезд?
Изучая небо, древние люди старались сгруировать звезды. Именно так появились созвездия. Затем астр...номы объ ...снили, что созвездия выдуманы людьми, что св...тила (не) крепятся на н...бесной тверд..., а представляют собой м...ры, уд... ленные от нас на неизм...римые расстояния.

-- В данном тексте найти слова с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением (не меньше 3). Расставить ударение. Подобрать проверочные слова. ( ).

-- Объяснить правописание окончаний существительных (указать склонение и падеж), выделить графически окончания .
Выписать все слова с пропущенным окончанием. ( ).

- Выписать слова с частицей НЕ, объяснить написание. ( ).

-- Сформулировать основную мысль текста и записать её. ( ).

-- Переписать словосочетания НЕ - НИ с местоимениями, раскрыть скобки, объяснить графически правописание НЕ - НИ, поставить ударение. ( ).
(н...) чего сказать
(н...) кому не сказать
(н...) с (кем) поговорить
(н...) кого не видел
(н...) у (кого) не спросить
(н...) чем закончить .
Литература

140

452

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

katerinamorozo2

История

4,7(76 оценок)

1.«Не хочу я, подобно Костомарову, серым волком рыскать по земли, ни, подобно Соловьеву, шизым орлом ширять под облакы, ни, подобно Пыпину, растекаться мыслью по древу, но хочу ущекотать прелюбезных мне глуповцев, показав миру их славные дела и предобрый тот корень, от которого знаменитое сие древо произросло и ветвями своими всю землю покрыло»

2.«да будет мне стыдно».

3.«Хитро это они сделали, — говорит летописец, — знали, что головы у них на плечах растут крепкие — вот и предложили».

4.«Многие за землю свою поревновали».

5.«Драть их, ваша княжеская светлость, завсегда очень свободно».

6.«и таково ласково усмехнулся, словно солнышко просияло!».

7.«Воздыхали не ослабляючи, вопияли сильно!».

8.«Вот она, княжеская правда какова!».

9.«Та́кали мы, та́кали, да и прота́кали!».

10.«Так и процвела сия древняя отрасль»,

11.«продай на грош постных яиц».

12.«в Питере бывал, на полу сыпа́л, и тут не упал», но, наконец, предпочел орловца, потому что он принадлежал к древнему роду «Проломленных Голов».

13. «Орел да Кромы — первые воры».

14.«Были между ними, — говорит летописец, — старики седые и плакали горько, что сладкую волю свою прогуляли; были и молодые, кои той воли едва отведали, но и те тоже плакали. Тут только познали все, какова такова прекрасная воля есть»

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.