4. Прочитай слова, вставляя пропущенные согласные буквы. Устно подбери проверочные слова.
с
Сапо...ки, ре...кий, сла...кий, ла...ки, ша...ки, пово...ки, берё...ка,
тру...ки, сторо..., подру...ка, огоро..., шар..., тетра...ь, коро...ка, ры..ка.
• Расскажи о проверки согласных в корне слова.
• Составь и запиши предложение с одним из этих слов.​

ответ: Сапожки, резкий, сладкий, лапки, шапки, поводки, берег, трубки, сторона, подружка, огород, шары, тетрадь, коротка, рыла.

Предложение: Сегодня Ваня купил удобные сапожки, в связи с чем был очень доволен удобной ходьбой.

Сапожки, резкий, сладкий, лапки, шапки, поводки, берёзка, трубки, сторож, подружка, огород, шарф, тетрадь, коробка, рыбка.

У меня дома есть рыбка

1) человек, доброту другим, наполняет своё сердце теплотой.

3) главная школьника - хорошо учиться, воспитывая в себе самостоятельность и дисциплинированность.

4) ветер, свистя в ушах и обдавая прохладой, мгновенно наполнил парус.

5) небольшой лесок пересекала, петляя между деревьями, тропинка.

6) то затихая, то усиливаясь, но не переставая, дождь шёл всю ночь.

7) изъять милосердие - значит лишить человека нравственности. (это не дееприч. оборот, тут знака препинания не хватает)

8) мы читали стихи и, желая запомнить их, выучивали наизусть.

10) проходив до самых сумерек, я пошёл по берегу реки.

предложения с деепричастным оборотом: 1, 3, 4, 5, 6, 8, 10