билет № 1
1. Имя существительное как часть речи (что обозначает, на какие вопросы
отвечает, грамматические признаки, как изменяется).
2. Правописание приставок на З/С. Перечислите их. Приведите примеры.
Билет № 2
1. Имя прилагательное как часть речи (что обозначает, на какие вопросы
отвечает, грамматические признаки, как изменяется). Укажите разряды.
Приведите по два примера к каждому разряду.
2. Правописание НЕ с именами существительными и прилагательными.
Приведите на каждый случай по одному примеру.
Билет № 3
1. Указательные местоимения. Как изменяются? Приведите не менее трёх
примеров.
2. Корни с чередованием -ПЕР/ПИР-, --РАСТ/РАЩ/РОС-. Приведите на
каждый случай по одному примеру.
Билет № 4
1. Местоимение как часть речи (что обозначает, на какие вопросы отвечает,
грамматические признаки, как изменяется). Укажите разряды, приведите по
два примера к каждому разряду.
2. Правописание Ы/И после Ц в корне, окончании и суффиксе. Слова -
исключения. Приведите по одному примеру на каждый случай.
Билет № 5
1. Глагол как часть речи (что обозначает, на какие вопросы отвечает,
грамматические признаки, как изменяется)
2. Корни с чередованием -ДЕР/ДИР-, -ТВАР/ТВОР-. Приведите по одному
примеру на каждый случай.
Билет № 6
1. Относительные местоимения. Как изменяются? Приведите не менее трёх
примеров.
2. Корни с чередованием -ГАР/ГОР-, -РАСТ/РАЩ/РОС-. Приведите по
одному примеру на каждый случай.
Билет № 7
1. Несклоняемые имена существительные.
2. Правописание суффиксов глагола ОВА/ЕВА – ЫВА/ИВА. Приведите
примеры.
Билет №8
1. Правописание личных окончаний глагола. Глаголы –исключения.
Разноспрягаемые глаголы.
2. Корни с чередованием -РАВН- /-РОВН-, -КАС/КОС-. Приведите по одному
примеру на каждый случай.
Билет № 9
1. Притяжательные местоимения. Как изменяются образования.
Приведите не менее трёх примеров.
2. Правописание Ы/И после Ц в корне, окончании и суффиксе. Слова исключения. приведите пример на каждый случай
Билет № 10
1. Правописание падежных окончаний имён существительных, в том числе
существительных на -ия, -ий, -ие, существительных 3 склонения.
Приведите примеры на каждый случай.
2. Правописание гласной в глаголах времени пред суффиксом Л.
Приведите два примера.
Билет № 11
1. Разносклоняемые имена существительные. Перечислите их. Укажите
особенности склонения по падежам.
2. Корни с чередованием -МАК- / -МОК-, -ТЕР/ТИР-. Приведите по одному
примеру на каждый случай.
Билет № 12
1. Имя прилагательное как часть речи (что обозначает, на какие вопросы
отвечает, грамматические признаки, как изменяется). Укажите разряды.
Приведите по два примера к каждому разряду.
2. Правописание суффиксов существительных -ЕК/ИК, ЧИК/ЩИК.
Билет № 13
1. Неопределённые, отрицательные местоимения. Правописание. Приведите
по два примера на каждый случай.
2. Правописание приставок на ПРЕ/ПРИ. Приведите по одному примеру на
каждый случай.
Билет № 14
1. Вопросительные и относительные разряды местоимений. Приведите не
менее трёх примеров на каждый разряд.
2. Правописание О/Ё после шипящих в корне, суффиксах и окончаниях.
Приведите по одному примеру на каждый случай.
Билет № 15
1. Вопросительные и относительные разряды местоимений. Приведите не
менее трёх примеров на каждый разряд.
2. Правописание приставок на ПРЕ/ПРИ. Приведите по одному примеру на
каждый случай.
Билет № 16
1. Наклонения глагола, что обозначают, как образуются и изменяются.
Приведите на каждый случай по одному примеру.
2. Корни с чередованием -МАК- / -МОК-, -ТЕР/ТИР-. Приведите по одному
примеру на каждый случай.
Билет № 17
1. Безличные глаголы. Формы безличных глаголов. Приведите два примера.
2. Корни с чередованием -ЗОР-/-ЗАР-, -КОС/КАС-. Приведите по одному
примеру на каждый случай.
Билет № 18
1. Определительные местоимения. Как изменяются? Приведите не менее трёх
примеров.
2. Правописание О/Ё после шипящих в корне, суффиксах и окончаниях.
Приведите по одному примеру на каждый случай.
Билет № 19
1. Степени сравнения прилагательных образования. Приведите по
одному примеру на каждый случай.
2. Корни с чередованием ПЛАВ/ПЛОВ-, -ТЕР/ТИР-. Приведите по одному
примеру на каждый случай.
Билет № 20
1. Наклонения глагола, что обозначают, как образуются и изменяются.
Приведите на каждый случай по одному примеру.
2. Правописание приставок ПРЕ/ПРИ. Приведите по одному примеру на
каждый случай.
199
357
Ответы на вопрос:
3 основы
СПП с неоднородным последовательным подчинением
старушка прижимала называла молила
он наградил
она делает
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
xomahgf13.06.2021 09:41
-
sofiyasan707.01.2023 03:55
-
supersattarova27.04.2023 20:01
-
Djama123430.07.2022 12:27
-
Vankoed28.11.2022 21:30
-
sansankushnir2p08nd503.06.2022 07:27
-
phyf28.04.2020 07:00
-
AlumaZuma18.04.2021 02:32
-
таисия8525.02.2023 10:37
-
Jubile30.01.2023 02:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.