Билет №1 Cпеть гамму D-dur, Т53 , в ней ступени: I-V-VI-I-II-V-I
Cпеть в D-dur последовательность аккордов:
Т6-Т53-Д6-Д64-Т6-S53-T6
Спеть № 251
Спеть от звука «ре»: м6,б3,ув.4; М53, Б64,Д2,Т6
Слуховой анализ.
Что называется септаккордом? Виды септаккордов, их интервальный состав, разрешение (Д7, мVII7, ум.VII7 ). Привести пример в тональности D-dur
Билет №2
Cпеть гамму H-molle мелодическую, Т53 , в ней ступени: I-IV-III-VII-II-I
Cпеть в H molle последовательность аккордов:
d53 –d64 – t6 – t53 – s64 – d6 – t53
Спеть № 190
Спеть от звука «си»: ум.5, м3, б6; М64, Д43,Т53
Слуховой анализ.
Что называется трезвучием? Виды трезвучий, интервальный состав. Привести пример от звука «си»
Билет №3
Cпеть гамму B-dur, Т53 , в ней ступени:
I-VI-V-VII-II-I
Cпеть в B-dur последовательность аккордов:
S53 – T6 – D64 – T6 – T53 – D6 – T53
Спеть № 261
Спеть от звука «си-бемоль»: ч5,м6,ув4; Б64, Д2, М6, Д7
Слуховой анализ.
Правописание хроматической гаммы мажора и минора. Привести пример в тональности B-dur.
Билет №4
Cпеть гамму A-dur, Т53 , в ней ступени:I–III–VII– I–V–III–I
Cпеть в A-dur последовательность аккордов:
D53–T64–D7–T53–S6–S53–T6
Спеть № 293
Спеть от звука «ля»: вверх ч.8, ч.5, м.2; Б6, Д65, М53
Слуховой анализ.
Характерные интервалы в гармоническом мажоре и гармоническом миноре. На каких ступенях строятся, их разрешение. Привести пример в тональности A-dur и fis-molle.
Билет №5
Cпеть гамму g-moll гармоническую , Т53 , в ней ступени:
I – II – V – VI – VII – I
Cпеть в g-moll последовательность аккордов:
t6–t64–d53–d64–t6–t53–d6
Спеть № 266
Спеть от звука «соль»: ч5, ч4, б3; D7, Б64, D2, М53
Слуховой анализ.
Тритоны в натуральном и гармоническом мажоре и миноре.
Привести пример в B-dur и g-moll
Билет №6
Cпеть гамму Es dur , Т53 , в ней ступени:
I – VI – V – I – II – I
Cпеть в Es dur последовательность аккордов:
Т6–S53–T6–D64–T6–D6–T53–T64
Спеть № 305
Спеть от звука «ми бемоль»: б3,ч5, м2; Б53, Б64, Д43.
Слуховой анализ.
Квинтовый круг мажорных и минорных тональностей.
Билет №7
Cпеть гамму F moll натуральную , Т53 , в ней ступени:
I – V – VI – I – II – VII – I
Cпеть в последовательность аккордов:
t53–t6–s53–s64–t53–d6–t53
Спеть № 297
Спеть от звука «фа»: б3, ч4, ч5; М53, Б6, D2
Слуховой анализ.
Главные трезвучия лада. На каких ступенях строятся, как разрешаются. Привести пример в тональности f moll.
Билет №8
Cпеть гамму c moll гармоническую , Т53 , в ней ступени:
I – III – II – V – III – VII – I
Cпеть в последовательность аккордов:
s64–d6–t53–t6–s6–s53–t64–d53
Спеть № 321
Спеть от звука «до»: ч4,м2, б3; М53, М64, D7.
Слуховой анализ.
Параллельные и одноименные тональности.
Билет №9
Cпеть гамму E dur , Т53 , в ней ступени:
I–V–III–II–III–V–I
Cпеть в E dur последовательность аккордов:
S53–S64–D6– D64–T6–S53–T64–D53
Спеть № 347
Спеть от звука «ми»: М53,Б64, Д43, Б53
Слуховой анализ.
Лады народной музыки. Привести пример в тональности до мажор и ля минор
Билет №10
Cпеть гамму Aes dur , Т53 , в ней ступени: I – VI – I – IV – I
Cпеть в последовательность аккордов:
Т6–S53–T6–D64–T6–D6–T53–T64
Спеть № 360
Спеть от звука «ля бемоль»: ч5,б6, ч4
Слуховой анализ.
Доминантсептаккорд и его обращения (Д7, Д65, Д43, Д2). На каких ступенях строятся, как разрешаются. Привести пример в тональности Aes dur.
173
263
Ответы на вопрос:
Биография Вишневской Галины Павловны Народная артистка СССР, создатель и художественный руководитель Центра оперного пения Галины Вишневской, лауреат международной премии Джакомо Пуччини, лауреат премии Правительства РФ, полный кавалер ордена “За заслуги перед Отечеством», почетный гражданин города Кронштадта.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Музыка
-
kris060312.05.2023 06:22
-
юля263410.06.2021 16:26
-
Gdvbfc24.06.2022 03:22
-
sonua322.07.2022 14:55
-
seperpro24.02.2021 15:57
-
mbolzhatova23.02.2020 01:17
-
dauren13002.11.2020 13:59
-
okru24057p00ymy13.05.2020 09:23
-
zarinazaac3015.04.2020 13:57
-
sorokingleb2003106.08.2020 05:04
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.