ap1611341

27.01.2023 07:31

Литература

Есть ответ 👍

13. Установіть відповідність між героями творів та цитатою.
1. Огастус Уотерс
А «Йому або дуже щастило, або він не заслуговував на смерть ,або ж у нього була вагома причина ,щоб залишитися живим».
2. Ганс Губерманн Б «Людяність, панове, створено для біржі мільйонерів; а з моєю фінансовою потугою можна дозволити собі міняти світовий лад... Хто не може брязнути калиткою, мусить тупати під чужу музику, якщо йому забажалось танцювати. Вам хочеться танцювати. Порядний тільки той, хто платить, а я плачу».
3. Давид Сенмут В «…у цьому світі ми не можемо вирішувати принесуть нам біль чи ні , але тільки за нами залишається слово у виборі того, хто це зробить».
4. Клер Цаханасян. Г «Загортаючи пляшку у білий папір,він подумав , що вино – то вічний хворий, як і жінка,однак помирає як чоловік, і лише рідко яке вино переживе людський вік».
Д « Я закоханий в тебе, і я знаю, що любов – це просто крик в порожнечу, і що забуття неминуче, і що ми всі приречені, і що прийде день, коли всі наші труди звернуться в пил, і я знаю, що сонце поглине єдину землю, яка у нас є, і я закоханий в тебе».

14. Установіть відповідність між прикладом та художнім засобом.
1. Афоризм А «Рубці старі , як борозни на пересохлій землі».
2. Епітет Б «…зморшки поорали його потилицю».
3. Порівняння В «Людину можна знищити ,але не можна перемогти».
4. Метафора Г «…золотаві береги».
Д «Океан, рибина, акули, хлопчик, леви, вітрил».

15. Установіть відповідність між героями творів та цитатою-характеристикою.
1.Юкіко (Я.Кавабата «Тисяча журавлів») А «…відчайдушно прагнула повернутися до підвалу, писати, або перечитати свою історію ще один, останній раз. Вона згадувала минуле, ці спогади чітко відбивалися на її обличчі. Більше за життя вона хотіла опинитися в підвалі-там безпечно, там дім,-але не могла зрушити з місця. Та й підвалу більше не було. Він став частиною пошматованого краєвиду».
2. Панна Хатчепсут
(М.Павич «Скляний равлик»)
Б «Як для чайної церемонії в кімнаті було надто видно, зате світло підкреслювало вроду дівчини. Її шовкова серветка, червона, як полум’я, вражала не так м’якістю, як свіжістю. Здавалось, у руках дівчини розпускається червона квітка. Кікудзі здавалося, ніби навколо дівчини от-от закружляють невеличкі білі журавлики».
3. Лізель.
(М.Ф.Зузак «Крадійка книжок»)

В «…любила тварин, особливо котів, обожнювала імпортні парфуми та імпортні квіти. Проте для цих своїх уподобань не мала достатніх прибутків. У неї не було грошей навіть на поганеньке цуценя. До Святвечора вона ледь спромоглась на рибу та локшину, щоб приготувати її зі сливами».
4. Гейзел Ланкастер
(Д. Грін «Провина зірок») Г «Там ти залишишся назавжди. Мертвий коло кам`яного ідола. Твоя любов померла багато років тому. Моя любов не могла вмерти. Але й жити не могла… Твоє життя…належить мені. Назавжди. Незабаром нічого вже не залишиться, тільки мертвий коханий у моїм спомині…».
Д «В кінці моєї сімнадцятої зими мама вирішила, що у мене депресія, тому що я рідко виходжу з дому, багато часу проводжу в ліжку, перечитуючи одну і ту ж книгу мало їм і присвячую надлишок вільного часу думкам про смерть».
ІІІ рівень
Дайте розгорнуті відповіді на запитання (кожна правильна відповідь оцінюється в ).
16. Поясніть, чому твір Е.Гемінгвея «Старий і море» називають філософсько – символічною повістю-притчею?
17. Яку роль відводить Я.Кавабата чайній церемонії у повісті «Тисяча журавлів»?
18. Прокоментуйте висловлювання Джона Гріна, автора роману «Провина зірок»: «Вони [мої книги] виникають на перетині між людьми, яких я уявляю, і питаннями, які мене хвилюють».
ІV рівень
19. Творче завдання(змістовна, грамотна відповідь оцінюється в ).
Напишіть літературний лист, есе, твір на одну з тем:
1. «Людину можна знищити, але не можна перемогти» (за повістю Е.Гемінгвея «Старий і море»).
2. «Журавлі, яких людина шукає все життя» (за повістю Я.Кавабати «Тисяча журавлів»).
3. «Чим можна виміряти ціну людського життя?»(за п`єсою Ф.Дюрренматта «Гостина старої дами»).
4. «Книги гортаються в різні сторони…»(за оповіданням М.Павича «Скляний равлик»).
5. «Кохання, яке послали зірки» (за романом Д.М.Гріна «Провина зірок»).
6. Лист-послання у майбутнє людям «Мир треба захищати!»(за романом М.Зузака «Крадійка книжок») .