1.6. Заряд 1,3·10 -9 Кл в повітрі на відстані 0,005 м притягує до себе другий заряд з силою 2·10 -4 Н. Знайдіть величину другого заряду.
2.6. Визначите величину точкового заряду, що утворює поле у воді, якщо на
відстані 0,09 м від нього напруженість поля складає 4·10 3 Н/Кл.
3.6. Поле утворене зарядом 17·10 -9 Кл. Яку роботу потрібно здійснити, щоб
однойменний заряд 4·10 -9 Кл перенести з точки, віддаленої від першого заряду на
0,5 м, в точку, віддалену від того ж заряду на 0,05 м?

261

353

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

1миллионДаша11

Физика

4,6(36 оценок)

Дано:

v₂ = 2 м/с

Δp = 50 мм рт.ст.

ρ = 820 кг/м³

Найти:

v₁ - ?

Переведем разность давлений в паскали:

Δp = 6 666 Па

Запишем закон Бернулли:

$\rho \frac{v^2}{2} +\rho g h +p=const$

Таким образом:

$\rho \frac{v_1^2}{2} +\rho g h +p_1=\rho \frac{v_2^2}{2} +\rho g h +p_2\\\\\rho \frac{v_1^2}{2} +p_1=\rho \frac{v_2^2}{2} +p_2\\\\\rho \frac{v_1^2}{2}=\rho \frac{v_2^2}{2}+p_2-p_1=\rho \frac{v_2^2}{2}+\Delta p\\\\v_1^2=v_2^2+\frac{2\Delta p}{\rho} \\\\v_1=\sqrt{v_2^2+\frac{2\Delta p}{\rho}}$

Подставим числа:

$v_1=\sqrt{2^2+\frac{2\cdot 6666}{820}}\approx4,5 $ m/s$

v₁ ≈ 4,5 м/с

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.