CLCISIONOMIE (Пора потоа што
FOTOGGSTEE
TOTIDEO
,
8. Пояснювальний диктант.
Спишіть, підкресліть орфограму «Написання не з дієсловами».
Салее
1. Не/мудруй багато, а працюй завзято. 2. Не/вийдуть жнива з доброго дива. 3.
Не/має височин без низин. 4. Немає тіні без світла. 5. Не/має троянди без
колючок, а людини без болячок. 6. Не/май поле за бовдура, а ліс за дурня. 7.
Немає ціннішого напою від води. 8. Верблюда ложкою не напувають. 9. На
чужій стерні і кінь не/напасеться. 10.Ледареві завжди не/здужається. 11. У
останніх штанів не буває кишень.​

9. cхемa, яка відповідає структурі речення:         в)1[…], 2[…], а 3[…], 4(що…).  1[ось уже коні беруть на другу вулицю], 2[ось уже востаннє промайнули голови молодят], а 3[ми ще дивимося і дивимося і на дальні приімлені весною поля, і на сонце, і на вітряк – |оту селянську птицю-казку|], 4(що все збирається злетіти в небо, та не може розлучитися із землею).  10.схема, яка відповідає структурі речення:         г) немає правильної відповіді. __ 1[данило любив, 2(як, |вигинаючись|, |б’ючи на сполох|, аж до самого неба половіли ниви), і мав радість], 3(коли червень клав сивину на жито, а золотінь на пшеницю); 4[він любив], 5(коли вдосвіта липень клепав коси), 6(коли серпень цілими днями тиховійно сіяв у рахманну землю зерно й надії) і 7(вересень стишував напівсонну пісню джмеля).  *схема речення: 1[…, 2(як…) , 3(коли…); 4[…], 5(коли…), 6(коли…) і 7(…).