Для інфантильних підлітків характерні: а) несамостійність;
б) відповідальність;
в) розвинена воля;
г) уміння швидко розв'язувати свої проблеми.

246

290

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

bomjikvitaly

ОБЖ

4,6(56 оценок)

Думаю варіант: А

Объяснение:

korolevdanil99

ОБЖ

4,4(65 оценок)

а) несамостійність

Объяснение:

Інфантильні підлітки - підлітки, які психологічно залишилися у дитячому віці, тобто не вміють бути самостійними, здійснювати вибір, приймати важливі рішення для самих себе. Слово "інфантильний" походить від англ. infant - немовля.

даладно30раз

ОБЖ

4,4(88 оценок)

Анализ стихотворения м.в. исаковский «в лесу прифронтовом» стихотворение «в лесу прифронтовом» было написано м.в. исаковским в 1942 году. оно посвящено жене поэта лидии. музыка была написана м. блантером. стихотворение стало известной песней. лирический герой этого стихотворения — простой боец, один из многих, покинувших родной дом, своих близких и ушедших на фронт. в осмыслении им происходящего, в его чувствах прослеживается связь времен: настоящее вызывает неизменные мысли о прошлом и будущем. простая, бесхитростная мелодия, скромный осенний пейзаж — все это порождает в душе лирического героя особое эмоциональное состояние. он (и каждый из бойцов) вспоминает о прошлой любви, «о чем-то дорогом». и это воспоминание укрепляет дух бойцов в трудный час, дает им силы и мужество для того, чтобы идти в бой: пусть свет и радость прежних встреч нам светят в трудный час, а коль придется в землю лечь, так это ж только раз. стихотворение захватывает читателей чувством товарищества, фронтового братства, когда все живут единым, переживают одни и те же чувства, понимают друг друга без слов. герои исаковского — простые, скромные люди, надежные, любящие своих близких, свой народ, родину. они надеются на лучшее, но готовы ко всему. и поэт призывает их честно выполнить свой долг: но пусть и смерть — в огне, в дыму — бойца не устрашит. и что положено кому — пусть каждый совершит. каждый из них в любую минуту может встретиться со смертью, однако они говорят об этом прямо и просто, прикрывшись шуткой, за которой видна настоящая человеческая сила и бесконечная душевная щедрость: а коль придется в землю лечь, так это ж только раз. как отмечали критики, поэту «удалось здесь выразить одну из самых замечательных черт в духовном облике своего народа, который в самые высокие часы , на гребне самых великих свершений сохранял неподдельную душевную ширь и естественность». стихотворение написано катренами, рифмовка — перекрестная. поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитет («очей любимых»), инверсию («с берез, неслышен, невесом, слетает желтый лист…»), олицетворение («вздыхают, жалуясь, басы…»), анафору (3,4,5,6, 10 строфы), метафору («дорога к ней ведет через войну…»), восклицательные предложения («за все, что завтра ждем! »), сравнение («и, словно в забытьи, сидят и слушают бойцы…»). на фонетическом уровне находим и ассонанс («с берез, неслышен, невесом, слетает желтый лист…»).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: ОБЖ

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.