Ответы на вопрос:
Спишіть речення. Виділіть, де треба, обставини, виражені одиничним дієприслівником. Поясніть умови відокремлення обставин. 1. Сиділи обнявшись гріючи один одного бойові друзі (О. Бойченко). 2. Всі вже чули, як набйлижаючись урочисто шумить над світом перемога. 3. Всі жили вже упиваючись надіями і зазираючи в завтра. 4. Шовкун похитуючись дрімав у сідлі (3 тв. О. Гончара)
!
Дж. г. байрон трагически воспринимает окружающий мир — он отвергает все, что часто радует человека, — титул, дружбу, любовь, даже саму жизнь. поэтому в качестве доказательства можно использовать любые строки стихотворения. внимательней следите за их последовательностью. первое, чем может пожертвовать автор, — это титул и те, кто «по прихоти рожденья стал сотоварищем пиров». затем следует женщина («каким же мертвым камнем стал я, когда твой
лик для сердца нем! »). там же, где нет места ни дружбе, ни любви, жизнь не имеет цены («прочь, прочь от жизни — навсегда! ») — утверждает автор.
какие художественные приемы ярче всего характеризуют настроения автора?
текст стихотворения щедро оснащен эпитетами, он изобилует риторическими вопросами и восклицательными предложениями, метафорами и поэтическими сравнениями. весь текст стихотворения, торжественный и исполненный патетики, характерен для романтического произведения.
в стихотворении почти нет предметов изображения, которые бы не были снабжены яркими эпитетами. начнем с первой строфы: ребенок вольный,
родные горы, леса раздольные, душа свободная, пышная суета.
обратимся к строфе третьей. в ней эпитеты подчеркивают контраст реальности и мечты, который так мучительно ощущает автор: тень черная, роковой день, сон прекрасный, дивная красота, речь властная.
даже перечитывая только лишь эпитеты, можно представить себе меру отчаяния, которое испытывает автор. вот эпитеты четвертой строфы: край далекий, сердце одинокое, мгновенный бред.
обратившись к художественным приемам, мы убеждаемся в трагичности мировосприятия автора и в том, что это восприятие построено на контрасте того, что видит человек в мечте, и того, что дает ему реальность.
каким стихотворным размером создан перевод стихотворения байрона?
перевод стихотворения «хочу я быть ребенком вольным» написан ямбом.
лик для сердца нем! »). там же, где нет места ни дружбе, ни любви, жизнь не имеет цены («прочь, прочь от жизни — навсегда! ») — утверждает автор.
какие художественные приемы ярче всего характеризуют настроения автора?
текст стихотворения щедро оснащен эпитетами, он изобилует риторическими вопросами и восклицательными предложениями, метафорами и поэтическими сравнениями. весь текст стихотворения, торжественный и исполненный патетики, характерен для романтического произведения.
в стихотворении почти нет предметов изображения, которые бы не были снабжены яркими эпитетами. начнем с первой строфы: ребенок вольный,
родные горы, леса раздольные, душа свободная, пышная суета.
обратимся к строфе третьей. в ней эпитеты подчеркивают контраст реальности и мечты, который так мучительно ощущает автор: тень черная, роковой день, сон прекрасный, дивная красота, речь властная.
даже перечитывая только лишь эпитеты, можно представить себе меру отчаяния, которое испытывает автор. вот эпитеты четвертой строфы: край далекий, сердце одинокое, мгновенный бред.
обратившись к художественным приемам, мы убеждаемся в трагичности мировосприятия автора и в том, что это восприятие построено на контрасте того, что видит человек в мечте, и того, что дает ему реальность.
каким стихотворным размером создан перевод стихотворения байрона?
перевод стихотворения «хочу я быть ребенком вольным» написан ямбом.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
123423442125.03.2022 08:19
-
misha23060422.11.2021 14:38
-
liana510105.05.2020 12:23
-
ghi318.05.2022 08:11
-
ksenia123456789012319.06.2020 06:35
-
SarJiG2A16.11.2022 01:18
-
алпплла19.02.2020 10:50
-
Шишкин55504.10.2021 19:38
-
Perestroika19.07.2022 20:58
-
Masha815728.05.2021 16:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.