Есть ответ 👍

Чи можна стверджувати, що Киево-Могилянська академія була одним з найвпливовіших центрів освіти, науки, видавничої справи? Свою відповідь обгрунтуйте. ​

273
368
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

temson19
4,5(5 оценок)

Киево-Могилянская академия была основана на базе Киевской братской школы , которая 1615 году получила помещение от дворянки Галшки Гулевичивны . Некоторые учителя Львовской и Луцкой братских школ переехали выкладывать в Киев. Школа имела поддержку Войска Запорожского и, в частности, гетмана Сагайдачного [4] .

В сентябре 1632 году объединились Киевская братская и Лаврская школы . В результате была создана Киево-Братскую коллегию . Киевский митрополит Петр Могила построил в ней систему образования по образцу иезуитских учебных заведений. Большое внимание в коллегии уделялось изучению языков, в частности польской и латыни (язык преподавания). Сословных ограничений для получения образования не было. Впоследствии коллегия именовалась Киево-Могилянской в честь своего благодетеля и попечителя. Уровень обучения - академический. [5]

Согласно Гадяцким трактатом 1658 г. между Польшей и Гетманщиной коллегии предоставлялся статус академии и она получала равные права с Ягеллонского университета . После вхождения украинских земель в состав Московского царства статус академии был подтвержден в грамотах русских царей Ивана V 1694  г. и Петра I 1701 года [6] . За время существования Киево-Могилянской академии, из ее стен вышло много известных выпускников. Воспитанников принадлежали гетманы Иван Мазепа , Филипп Орлик , Павел Полуботок ,Иван Скоропадский и Иван Самойлович , а также многие из казацкой старшины . Здесь учились архитектор Иван Григорович-Барский , композиторы Артемий Ведель и Максим Березовский , философ Григорий Сковорода и ученый Михаил Ломоносов . Авторитет и качество образования в академии также приводили сюда иностранных студентов: русских и белорусов, валахов, молдаван, сербов, боснийцев, черногорцев, болгар, греков и итальянцев. Воспитанники академии часто продолжали образование в университетах Европы, поскольку, согласно европейской традиции, преподавания проводилось на латыни [7] .

Несмотря на попытки выпускников превратить академию в современный университет, по распоряжению правительства, указом Синода от 14 августа 1817  года Академия была закрыта [8] . Зато в 1819  году в помещениях Киево-Могилянской академии была создана Киевская духовная академия .

asya20045
4,5(14 оценок)

Вцелом в период 17 века новые знания стали веять с запада (различные пособия, книги), а также само развитие книгопечатания в россии(азбука,церковные книги) способствовали систематизации знаний как у дворянского(высшего сословия), так и у посадского. появились первые наброски карт, а также телескоп и новые способы добычи соли и др. 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS