А)випишіть назви астероїдів, на яких побував маленький принц. дайте коротку характеристику мешканців цих планет. б) які життєві уроки одержав маленький принц, спілкуючись з героями планети земля?​

Сюжет  

Пилот совершает вынужденную посадку в пустыне Сахара и встречает одного необычного и загадочного мальчика - принца с другой планеты - астероида B-612. Маленький принц рассказывает о своих приключениях на Земле, говорит об удивительной розу, которую оставил на своей малой планете, о своей жизни на астероиде, где есть три вулкана. Он проводит время, приводя в порядок свой астероид, выбирая баобабы, Которые пытаются глубоко прорасти и заполнить всю планету. Маленький принц любит наблюдать закаты, которые на его малой планете можно увидеть сколько угодно раз в день. Однажды Маленький принц улетает, чтобы изучить и познать другие места Вселенной. Посетив несколько других астероидов, он встречает много странных взрослых: короля, которому кажется, что он правит звездами; честолюбца, который хочет, чтобы все им восхищались; пьяницу, который пьет, чтобы забыть, что ему стыдно пить, делового человека, который постоянно считает звезды, потому что думает, что обладает многими из них и хочет купить еще больше; фонарщик, который, верный своему слову, каждую минуту зажигает и гасит фонарь географа, который записывает в книгу рассказы путешественников, но сам никогда никуда не путешествует. По совету географа Маленький принц посещает Землю, где, кроме пилота,

Общие сведения  

«Маленький принц» занимает особое место в творчестве писателя-летчика. Маленькая книга, написанная незадолго до гибели Экзюпери, совсем не похожа на другие книги-сказки. «Детская» сказка Экзюпери мудрая и человечная. А ее автор не только поэт, но и философ.

Сделал вид, что проглотил слона. Философский рисунок «Маленького принца» Экзюпери

Опубликованная в 1943 году как детская книжка, эта поэтическая сказка - о мужестве и простую мудрость детской души, такие важные «недетские» понятия, как жизнь и смерть, любовь и ответственность, дружба и верность. Рисунки к книге выполнены самим автором и не менее славные, чем сама книга. Важно, что это не просто иллюстрации, а органическая часть произведения в целом: сам автор и герои сказки всё время ссылаются на рисунки и даже спорят о них.

«Ведь взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит.» - Антуан де Сент-Экзюпери, с посвящения к книге.

Книга посвящена Леону Верту , вторую Экзюпери.

Авторское право на данное произведение на французском языке принадлежит издательству Галлимар .

Образ «Маленького принца»  

Скульптура «Маленький принц на астероиде B-612» у Музея Маленького принца, Хаконэ, Япония (2007)

Образ Маленького принца одновременно и глубоко автобиографичен, и будто отстранен от взрослого автора-летчика. Он рожден от тоски по умирающему в себе маленькому Тонио - потомку обнищавшего дворянского рода, которого в семье называли за его белокурые волосы «Королем-Солнце», а в колледже прозвали лунатиком привычку долго смотреть на звездное небо.

Одна из ключевых философских тем сказки - бытие, которое делится на реальное бытие  (существование) и идеальное бытие  (сущность). Реальное бытие временное, преходящее, а идеальное - вечное, неизменное. Смысл человеческой жизни заключается в том, чтобы понять, максимально приблизиться к сущности.

Маленький принц - это символ человека - странника во Вселенной, ищет скрытый смысл вещей и собственной жизни. Это не просто сказка-притча в традиционном виде, а модернизированный, при к проблемам нашего времени вариант, содержащий множество деталей, намеков, образов, взятых из реалий XX века.

ответ:

объяснение:

постановка цели для учащихся.

как вы думаете, о чём пойдёт речь на уроке? (ученики говорят, что изучать будем произведение л.с.петрушевской о детях).

что вы знаете о писательнице? какие произведения её читали?

что хотели бы узнать?

биографическая справка (из интернета).

родилась 26 мая 1938 в москве в семье служащего. прожила тяжелое военное полуголодное детство, скиталась по родственникам, жила в детском доме под уфой.

после войны вернулась в москву, окончила факультет журналистики московского университета. работала корреспондентом московских газет, сотрудницей издательств, с 1972- редактором на центральной студии телевидения.

петрушевская рано начала сочинять стихи, писать сценарии для студенческих вечеров, всерьёз не задумываясь о писательской деятельности.

первым опубликованным произведением автора был рассказ "через поля", появившийся в 1972 в журнале "аврора". с этого времени проза петрушевской не печаталась более десятка лет.

первые же пьесы были замечены самодеятельными театрами: пьеса "уроки музыки" (1973) была поставлена р.виктюком в 1979 в театре-студии дк "москворечье" и почти сразу запрещена (напечатана лишь в 1983).

профессиональные театры начали ставить пьесы петрушевской в 1980-е.

долгое время писательнице приходилось работать "в стол" - редакции не могли публиковать рассказы и пьесы о "теневых сторонах жизни". не прекращала работы, создавая пьесы-шутки ("анданте", "квартира коломбины"), пьесы-диалоги ("стакан воды", "изолированный бокс"), пьесу-монолог ("песни xx века", давшую название сборнику ее драматургических произведений).

проза петрушевской продолжает ее драматургию в тематическом плане и в использовании художественных приемов. её произведения представляют собой своеобразную энциклопедию женской жизни от юности до старости: "приключения веры", " клариссы", "дочь ксени", "страна", "кто ответит? ", "мистика", "гигиена" и многие другие. в 1990 был написан цикл "песни восточных славян", в 1992 - повесть "время ночь". пишет сказки как для взрослых, так и для детей: "жил-был будильник", "ну, мама, ну! " - "сказки, рассказанные детям" (1993); "маленькая волшебница", "кукольный роман" (1996).