Задание 1. 1.Укажите верное продолжение: Вводными словами называются слова или сочетания слов,
А) называющие того, к кому обращаются с речью
Б) содержащие различного рода добавочные замечания, попутные указания, уточнения
В) при которых говорящий выражает своё отношение к тому, что он сообщает
Г) непосредственно выражающие чувства, но не называющие их. 1б
2. Укажите предложение, осложнённое вводным словом (знаки препинания не расставлены).
А) Вскоре пошёл тёплый летний дождь и стало возможно открыть все окна в комнате.
Б) Выскочившая на вал белая лошадь казалась литой из серебра.
В) Голая лозинка с тонкими обледеневшими ветвями казалась сказочным стеклянным деревом.
Г) Очевидно общение с детьми развивает в человеке многие добрые свойства. 1б
3. Укажите предложение, осложнённое вводным словом со значением «связь мыслей, последовательность их изложения»
А) А рядом с бочонками были на циновках разложены сувениры: засушенные морские коньки, связки ракушек, бусы и, наконец, крабы.
Б) Бывает, нитям ползущей клюквы понадобится зачем-то перебраться через пень
Г) Может быть, когда-то на этом пустыре сосны стояли и их срубили, и, может быть, после, пользуясь добром, оставленным в песке этими соснами, люди стали растить хлеба
Д) Вот совсем недавно торчала высоко высокая густая метёлка белоуса; раскачиваясь, сколько раз, наверное, она спугивала и зайца, и птичку. 1б
4. Найдите предложения с причастным оборотом.
А. Девочка слушала объяснения учителя посматривая по сторонам.
Б. Летающая над костром бабочка была необычайно красива.
В. Альпинисты пренебрегавшие опасностью поднимались вверх.
Г. Поднявшись он быстро подошёл к окну. . 1б
5. Найдите предложения с деепричастным оборотом.
А. Клюшка вырвавшись из рук игрока покатилась по льду.
Б. Преследуя неприятеля партизаны вошли в деревню.
В. Партизаны преследовавшие неприятеля вошли в деревню. . 1б
6. Найдите предложение с деепричастным оборотом.
А. Дробясь о мрачные скалы шумят и пенятся валы.
Б.Черный дым поднимавшийся из-за леса застилал горизонт.
В. Потрескивая догорал костер.
Г. Молнии полосовавшие черное небо освещали окрестности. .Задание 2.
Напишите аргументированное эссе на тему «Почему мы должны помнить?» (80-100 слов)
Дескриптор
- правильно отвечает на тестовые вопросы. 6б
-
пишет эссе объёмом в 80-100 слов; 1б
приводит 2 аргумента в поддержку своего мнения; 2б
выражает свою авторскую позицию; 1б
соблюдает нормы русского языка (допускает не более 2 орфографических и 2 пунктуационных ошибок). 2б
121
299
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
antuarmenskaya27.04.2023 21:47
-
маринка15020.10.2022 19:19
-
Ксюша007111114.01.2020 21:01
-
sabitova87214905.11.2020 19:18
-
Kasseno4ka25.04.2020 01:11
-
Catiy04.07.2022 09:09
-
nikitinaani1929.01.2021 22:36
-
dashasmirnova8510.09.2021 14:36
-
2005kek03.01.2022 00:13
-
352351201.01.2022 17:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.