Используя информацию из обоих текстов и свое собственное мнение, напишите эссе-аргументацию (100-150 слов на тему «Как стать настоящей личностью?»
Ответы на вопрос:
, что оба героя рассказов - это мальчики. хотя они ещё малы, но любознательны, непоседливы, пытаются сами многое узнать и увидеть. у обоих мальчиков отцы - фронтовики, у афони отец ещё на войне, а у никиты приходит с войны. у обоих мальчиков матери работают в колхозе с утра до позднего вечера, а мальчишки хозяйничают самостоятельно. оба мальчика с большой любовью относятся к дедушкам. так никитке умерший дедушка представляется тёплым и ласковым, как солнце. афоня на вырученные от сдачи лекарственных цветов деньги берёт железный гребень в подарок любимому деду. оба мальчика трудолюбивы. никитка с отцом трудится, плотничать пытается, выпрямляет для работы старые гвозди. афоня собирает жёлтые цветы, которые показал ему дед, потому что узнал, что они полезные для здоровья, а значит в аптеке их примут как лекарственное сырьё.в мире платонова эти дети переданы с большой любовью и верой в то, что жизнь их полна глубока
плохо слушал но понял только что из смерти делается жизнь..он решил поэтому подарить деду гребешок.
прост и незатейлив: маленький афоня мается от скуки, оставшись дома вдвоем с дедушкой, он просит деда рассказать ему про все. дед тит отводит его на пастбище, показывает голубой цветок, растущий прямо из песка, и объясняет, что самое главное на свете – из смерти делать жизнь, как этот цветок из праха творит жизнь. афоня радуется, что понял дедушку, в нем пробуждается желание самому сделать что-нибудь хорошее он …., а полученный в награду гребешок дарит дедушке. и сюжет, и композиция рассказа способствуют раскрытию основной идеи произведения. рассказ построен традиционно. события охватывают небольшой промежуток времени (несколько часов) и изложены в хронологической последовательности. отличительной чертой рассказа является и язык, которым он написан. п использует простые по конструкции предложения, поэтому создается впечатление, что все происходящие описывается самим ребенком. они реалистичны и правдивы. эту правдивость им слова, заимствованные из живой народной речи: нынче, смежать, обожди. в качестве художественного приема в этом рассказе, как впрочем, и во многих других п использует перенесение свойств одного предмета на другой. в данном случае легко провести параллель между образом цветка и образом человека: цветок, превзойдя все невзгоды растет на мертвом песке, тянется к теплу и свету, так и человек должен трудиться всю свою жизнь, чтобы чего-то достичь в этой жизни. таким образом основная идея заключена в образе цветка (он…самый с труженик… жизнь…)
оборот ,фразеологизмы , эпитеты ,метафора
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
evgehafly11.06.2020 21:15
-
egorbroggo24.02.2023 16:35
-
eledzheev30.03.2021 01:24
-
amg130305.02.2022 03:42
-
Дамир220731.03.2021 16:55
-
eiljo08.10.2020 01:08
-
sofika12123.11.2022 05:54
-
Cxvdjx830u5b24.12.2020 05:21
-
imrangaraev22.11.2022 23:26
-
annahdh29.08.2021 00:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.