Какое удивительно жаркое лето выдалось в этом году! На рассвете ещё прохладно. Но вот выплыло из-за леса солнце. Капельки росы переливаются в каждой . Вдруг по полянке лениво пробежал лёгкий ветерок. Тёмная туча медленно проползла над нами и закрыла чернотой весь горизонт. От резкого ветра с деревьев посыпались сухие листья.
А) Какой это текст (художественный или нехудожественный)? Объясни свой ответ.
Б) Какова тема и основная мысль этого текста?
В) Выполни синтаксический разбор четвёртого предложения
Г) Выпиши предложение с однородными членами и выполни его синтаксический разбор
Д) Запиши предложение с обращением по теме этого текста. Например: «Как ты прекрасен, летний ветерок!»​

1.придумайте и запишите предложения, используя указанные определения, приложения и определяемые слова.  1)  к нам, молодым,мало прислушиваются 2) на исходе дня они, притихшие и задумчивые, вернулись домой 3) затем,полный раздумья, я сел писать ответ 4) человек глубокий и мягкий, он на выносил ссор 5) утром,усталого и измученного, меня нашли охотники. 6)после встречи,счастливого, взволнованного новыми впечатлениями, его ждал ещё один сюрприз. 2. спишите, вставляя после определяемых слов по два нераспространенных определения.  1) огоньки,красные и желтые, ярко горели в ночном небе. огоньки ярко горели в ночном небе, темном и глубоком. 2) ветер, свежий и прохладный, шевелил молодые листочки. ветер шевелил молодые листочки,нежные и пушистые. 3) трава,густая и высокая, была покрыта крупными каплями росы. трава была покрыта крупными каплями росы,прозрачными и сверкающими на солнце.