Фольклорные персонажи это и главные и второстепенные герои???

199

203

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

m20m

Литература

4,5(37 оценок)

Всем своим названием взрывала страшное молчание, покрывающее прошлое - многие годы сталинского режима. кто прячет прошлое ревниво, тот вряд ли с будущим в ладу.. почему именно данную тему именно в данном направлении и именно в данный момент (1969) твардовскому захотелось "досказать"? ответ дан в самой поэме, вся заключительная глава которой как раз и является таким ответом. забыть, забыть велят безмолвно, хотят в забвенье утопить живую боль. и чтобы волны над ней сомкнулись. быль — забыть! «вам из другого поколения» , обращался поэт, необходимо помнить, что не делится на отрезки, события ее не распределяются по чинам и званиям: каждый отвечает за все, что было в прошлом, совершается в настоящем и произойдет в будущем: давно отцами стали дети, но за всеобщего отца мы оказались все в ответе, и длится суд десятилетий, и не видать еще конца.2)" сын за отца не отвечает"-какой болью пронизаны эти слова.все прекрасно знают что твардовскому пришлось отказаться от своих родителей,чтобы не иметь тяжких последствий и не быть сыном врага народа.всю свою жизнь он не мог простить себе этого поступка и глубоко раскаивался в нём.ему больно и обидно за то что отца,который честным путём заработал себе на кусок земли,обвиняют в расхищении гос.собственности.ведь в воспоминаниях об отце,он говорит что,тот с детства приучал их любить землю.маленькую,неказистую,но их землю." от их злорадства иль участья спиной горбатой заслонясь, среди врагов советской власти один, что славил эту власть; ее голоштанный, ее опора и боец, что на земельке долгожданной при ней и зажил наконец, -- он, ею кинутый в погибель, не попрекнул ее со злом: ведь суть не в малом перегибе, когда -- великий "3)поэма была запрещена цензурой до 1987,несмотря на развенчании культа личности сталина.твардовский жестко отзывается о нем в своей поэме."но все, что стало или станет, не сдать, не сбыть нам с рук своих, и ленин нас судить не встанет: он не был богом и в живых. а вы, что ныне норовите вернуть былую благодать, так вы уж сталина зовите -- он богом был -- он может встать. и что он легок на помине в подлунном мире, бог-отец, о том свидетельствует ныне его китайский "-на мой взгляд это одни из самых сильных строчек.душевная боль лирического героя связана, в первую очередь, с тем, что указ сталина в какой-то мере разорвал нравственную и духовную связь между детьми и их родителями. п о мнению юрия буртина, в своей поэме твардовский «уже без всякой диалектики проклянёт всеобщего отца… за то, что сделал он с народом»4) поэт утверждает, что память – компас на жизненном пути и что у каждого человека должен быть долг перед прошлым и будущим. совесть и память — вот те нравственные нормы, которые определяют гражданскую позицию человека, и позицию твардовского-поэта в частности. он выступает как противник тенденций реабилитации сталина, считает преступлением сознательное замалчивание трагических событий советской .твардовский призывает помнить ,чтобы впредь не повторялись ошибки и тяжкие последствия 30х годов 20 века.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.