Есть ответ 👍

Задание 3. Выберите верные утверждения (верно-неверно). 1. Старинный вариант домбры назывался танбура. ( )

2. Во второй половине 19 в. большая часть казахских детей обучалась в

мусульманских мектебах. ( ).

3. Во второй половине 19 в. царское правительство поощряло

распространение религиозного образования. ( ).

4. Хан Жангир был прогрессивны человеком, владеющим русским,

персидским, арабским, татарским языками. ( ).

5. Присоединение казахских земель к России не оказаоло влияния на

систему образования и просвещения. ( ).​

170
282
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

jayature
4,6(87 оценок)

Главное место в жизни каждого египтянина занимала семья. семьи были большими. с начала замужества женщина постоянно рожала детей и часто умирала во время родов. продолжительность жизни в древнем египте.  несмотря на то, что каждая женщина рожала 6-12 раз в жизни, население в долине нила росло медленно. виной всему была высокая детская смертность. дети много болели и виной тому, прежде всего, была грубая пища. ячменно-пшеничная каша из зерна, сильно изъеденного насекомыми – основное блюдо в рационе бедняков была вредна для детского организма. выживали самые сильные и здоровые дети. правда, миновав болезни детства, египтяне обычно жили долго. даже бедняки доживали до 70-80 лет. человек, доживший до ста-ста десяти лет, был в египте не такой уж редкостью, особенно среди богачей, тщательно следивших за своим здоровьем и не изнуренных тяжким трудом. средняя египетская семья состояла из 12-14 человек.  это были престарелые родственники, глава семьи с женой и детьми.  семьи объединялись в большие родственные кланы, члены которых друг другу. в этих больших кланах частыми были браки между близкими родственниками.  особенно это заметно на примере царских  династий,  в которых часто царевич брал в жену родную или сводную сестру. брак заключался обычно по соглашению родителей жениха и невесты, когда они были ещё детьми. юноши женились в 14-15 лет, а девочки выходили замуж в 12-13 лет. такие браки, заключенные без согласия , были тем не менее весьма крепкими. развод считался, чуть ли не преступлением и требовал серьёзнейших оснований. если же муж все же бросал жену, то он должен был оставить ей все имущество, но, мало того он получал ещё 100 ударов палкой. если муж умирал, половина его имущества доставалась вдове, а остальное распределялось между детьми. положение женщины в египте в отличие от первобытных общин и других стран древнего востока было не таким уж приниженным по отношению к мужчине. женщины могли работать, свободно распоряжаться своим имуществом, могли даже учиться, нанимая частных учителей. впрочем,  главной миссией женщины бедной и богатой оставалось воспитание детей и забота о доме. до трех лет дети вообще не расставались с матерью. женщины носили младенцев в специальных сумках из кожи на лямочках за плечами. подрастая, мальчики начинали отцу, а девочки оставались при матери, научаясь ведению дел. египтяне обожали детей, вырезали для них игрушки и играли с малышами после ужина, порой до самой ночи. в городах и маленьких хуторах египта днем можно было видеть стайки носившихся голышом мальчишек, забавлявшихся древними, как сам человек, играми в «войну». головы детей были выбриты, только мальчикам оставляли небольшую прядь на затылке или виске. эти волосы назывались «локонами юности». когда мальчик становился юношей, в знак вступления его во взрослую жизнь «локоны юности» сбривали. беззаботное детство длилось недолго. детям скорее нужно было взрослеть, дабы заботиться о стареющих родителях и поддерживать могущество страны великого хапи. праздники и развлечения. в жизни египтян, полной каждодневного труда и семейных забот, случались и праздничные дни. все египетские праздники даже не пересчитать, но основных великих праздников посвященных богам было более ста. таким образом, в египте было до 160 официальных не рабочих дней в году. как вы думаете: все ли египтяне могли отдыхать в эти выходные дни? существовали местные и общегосударственные праздники, среди которых любимыми были торжества в честь нового года – пять дней, между уходящим годом и наступающим, после последней недели сезона засухи и перед первой неделей сезона высокой воды. в обычные дни могли себе позволить развлечься только богатые люди (свободные в этот день по какой-то причине от государственной службы). они могли отправиться на охоту или, оставшись дома, поиграть в настольную игру, например, в  сенет(игра цветными камешками, напоминающая по правилам современную игру «крестики –нолики»). в праздничный день повсюду раздавалась ритмичная музыка и пение. нанятые музыканты и певцы услаждали слух приглашенных в богатые дома гостей. они играли на  арфах, флейтах и систрумах, пели и танцевали. в дни великих праздников весь египет, казалось, вторил их радостным песням и пляскам.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS