1)Пути реализации продовольственной безопасности: A. равное разделение продовольствия между населением планеты
B. производство достаточного количества пищи
C. возможность доставки безопасной и качественной пищи в любую точку планеты в любое время
D. использование новых технологий производства продуктов питания
E. увеличение площадей пахотных земель
2)Преимущества ГМО продуктов:
A. повышенная пищевая ценность
B. доступность производства
C. увеличение сроков годности продуктов
D. упрощенный химический состав
E. получение продукции с заданными свойствами
3)К архитектурно - планировочным решениям, направленным на улучшение городской среды относятся:
A. соблюдение санитарно – защитных зон между предприятиями и жилой застройкой
B. сокращение промышленной зоны и увеличение жилой
C. улучшение планировки жилой застройки
D. размещение источников выбросов с учетом направления ветров
4)Градостроительство характеризуется:
A. акустическим загрязнением среды
B. загрязнением атмосферного воздуха
C. значительным выделением пыли
D. загрязнением воздуха помещений (токсичными веществами, выделяемыми строительными и отделочными материалами)
E. увеличением площадей вырубленных лесных территорий с измененным видовым составом.
5)Отрицательное влияние городской среды на образ жизни человека выражается в:
A. транспортной усталости
B. дефиците отдыха
C. гиподинамии
D. нерациональном питании
E. пребывании в антопогенно измененной среде
6)К нормативам качества и воздействия на окружающую среду относятся:
A. санитарно-гигиенические
B. экологические
C. производственно-хозяйственные
D. комплексные
7)К неблагоприятным глобальным эффектам загрязнения воздуха относятся:
A. истощение озонового слоя
B. дефицит пресной воды
C. парниковый эффект
D. истощение природных ресурсов
E. эрозия почвы

282

422

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Мне0нужна0помощь

Биология

4,8(77 оценок)

Ха-ха, интерестинг)

Предполагаю, что это зависит от волосяных фолликулов, которые находятся под кожей. Фолликул сам по себе штука довольна сложная, состоит более чем из 10 типов клеток и тканей, которые и формируют будущий волосок. В теле человека находится около пяти миллионов волосяных фолликулов; из них приблизительно миллион находится на голове. Волосяной фолликул проходит цикл развития, который состоит из трех фаз: рост, дегенерация и отдых (”спячка”).Фаза роста (анаген) приводит к быстрому делению клеток из основания фолликула (волосяной луковицы), в результате чего вырастает волосок. Когда эта фаза заканчивается, производящие волосы клетки отмирают, начиная фазу дегенерации (катаген), которая длится несколько недель. После этого начинается фаза “спячки” (телоген), фолликул в этой фазе инертен от нескольких недель до нескольких месяцев. Потом начинается следующий жизненный цикл фолликула, то есть все сначала. Новый волосок как бы выталкивает старый. Поскольку жизненные циклы фолликулов как правило не совпадают, из разных частей тела растут волосы разной длины, в зависимости от своей фазы роста. Фолликулы на голове могут оставаться в анагенной фазе годами, порождая волоски очень большой длины, а фаза роста волосяных фолликулов на теле обычно от нескольких недель до нескольких месяцев.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.