Какой вклад в мировую науку внёс Мичурин , Пирогов, Менделеев , Попов и Королев

273

371

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Crackstack18

Обществознание

4,7(4 оценок)

Мичурин внёс большой вклад в развитие генетики, в особенности плодовых и ягодных культур. В организованной им лаборатории цитогенетики проводилось изучение структуры клеток, выполнялись опыты по искусственной полиплоидии. Мичурин изучал наследственность в связи с закономерностями онтогенеза и внешними условиями и создал учение о доминантности. Мичурин доказал, что доминантность – историческая категория, которая зависит от наследственности, онтогенеза и филогенеза исходных форм, от индивидуальных особенностей гибридов, а также от условий воспитания. В своих работах он обосновал возможность изменения генотипа под влиянием внешних условий.

Пирогов внес свой неоценимый вклад. Он создал современную прикладную (топографическую) анатомию, широко внедрил эфирный наркоз, разработал новые методы наркозы – ректальный и эндотрахеальный.

Менделеев является автором первого русского учебника «Органическая химия» (1861 год). Сконструировал в 1859 году пикнометр — прибор для определения плотности жидкости. Создал в 1865—1887 годах гидратную теорию растворов. Развил идеи о существовании соединений переменного состава.

Перечень изобретений Александра Степановича Попова включает не только систему телеграфии без проводов и систему радиосвязи, но и первый прибор для регистрации электромагнитных излучений атмосферного происхождения — грозоотметчик (июль 1895 года); первый детекторный радиоприемник с приемом телеграфных сигналов на слух

П. Королёв разработал на базе боевой ракеты семейство совершённых трёх- и четырёхступенчатых носителей. 4 октября 1957 года был запущен на околоземную орбиту первый в истории человечества искусственный спутник Земли. Запуск спутника высоко поднял международный авторитет СССР как страны передовой науки и техники.

роман509

Обществознание

4,7(82 оценок)

с самого детства каждый человек мечтал о том, чтобы в будущем получить какую-либо профессию. мечты у всех были абсолютно разные: кому-то по нраву приходились технические профессии, вроде инженера или архитектора. кто-то отдавал предпочтение более творческим профессиям, таким как хореограф, музыкант или же дизайнер.

еще с самого раннего детства мне по душе пришлась профессия дизайнера. больше всего в ней мне нравится то, что я могу максимально показать весь свой творческий потенциал. эта профессия дает возможность в полной мере проявить свою фантазию и воображение. здорово, что начинать учиться основным навыкам дизайнера, можно абсолютно в любом возрасте. то есть никакие возрастные рамки данной профессии не помеха. конечно же, хочется отметить, что дизайнер – невероятно востребованная профессия сегодня, так как для большинства людей в современном обществе важен их внешний вид. не стоит забывать и о том, что для того, чтобы работать в сфере моды, необязательно выучиваться на дизайнера. достаточно будет и индивидуального таланта, а также неких базовых знаний этой отрасли.

как по мне, профессия дизайнера совмещает в себе важность и креативность одновременно, поэтому я не жалею о своем выборе.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.