Упражнение 454. Прочитайте предложения, попробуйте поменять местами слова в выделенных конструкциях.
1. Это был не кто иной, как наш пропавший Егоров. (Прж.) 2. Это
было не что иное, как ветка берёзы. 3. Никто иной не мог себе это по-
зволить. 4. Ничто иное не могло заинтересовать его.
• Составьте и запишите аналогичные предложения с сочетаниями не кто другой,
как; не что другое, как; никто другой не; ничто другое не.
140
195
Ответы на вопрос:
1) учитывать лексическое значение слова (наручники < = рука (ручники по смыслу не подходят)-приставочно-суффиксальный) 2) производная и производящая основа должны отличаться на минимум морфем (задаром => даром – приставочный) 3) учитывать части речи (за нашим лесом – непроизводящее, но ехать лесом – переход из одной части речи в другую
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
b0077713.12.2021 15:38
-
Kik192404.10.2022 06:23
-
vbnmmkllpuuh15.09.2022 15:35
-
stepatimoshkov8Dimas24.07.2022 14:27
-
volodjpanchuk1906.05.2021 10:01
-
kravchenko22821.12.2021 18:11
-
ekzz119.01.2021 19:45
-
арина125326.08.2022 12:36
-
Vladimirmir2827.03.2021 16:52
-
slavikelite07415.10.2020 14:28
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.