Напишите контрасты Санкт Петербурга в повести Шинель найти цитаты в тексте

тип урока:   урок решения частных с применением открытого способа

цель урока:   способствовать воспитанию моральных и духовный качеств личности путем осмысления и работы над притчей.

урока:

предметные:   наблюдать   за сюжетом и поведением персонажей;   моделировать характеристики персонажа;   поиск ответов на вопросы в тексте произведения;   выразительное чтение притчи с последующим оцениванием.

развивающие:   развивать мышление, воображение, речь в процессе общения;   развивать умение применять и сохранять , планируя свои действия;     развивать умение взаимодействовать в ходе решения учебной .

воспитательные:   введение детей через в мир человеческих отношений, нравственно-этических ценностей; формирование эстетического вкуса; совершенствовать навыки вежливого общения, прививать чувства доброжелательности, внимательности к адресату.

  планируемые результаты:

личностные:     умение выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции; формирование   мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

метапредметные:

формирование регулятивных ууд: умение планировать, предвосхищать полученный результат, контролировать и оценивать свои действия;   умение высказывать своё предположение на основе работы с текстом;

формирование коммуникативных ууд:   умение высказывать свои суждения,   умение слушать и понимать других.

формирование познавательных ууд:   строить логическую цепь рассуждений; осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных ; устанавливать причинно-следственные связи в тексте; умение находить необходимые слова в тексте.