You! S a please call me! ?
Listening to
и'.
(10) Оставшись одна, Машенька обвела удивлёнными глазами свою комнату и, ничего не понимая,
один ящик? (13) Все носило на себе свежие следы обыска. (14) Что же случилось?
(15) В комнату вошла горничная.
- 16, Лиза, вы не знаете, зачем это меня... обыскивали? — спросила у неё гувернантка.
(17) Так ведь всех обыскивали, - ответила Лиза, - у барыни пропала брошка в две тысячи...
(18) Но ведь это подлость, низость!
воскликнула Машенька, задыхаясь от негодования. - (19) Какое
она имела право подозревать меня и рыться в моих вещах?
20 В чужих людях живете, барыншня, здохнула Лиза. — (21) Хоть вы и барышня, а всё же... как бы
прислуга... (22) Это не то, что у папаши с мамашей жить...
(23) Машенька повалилась в постель и горько зарыдала. (24) Никогда её ещё так не оскорбляли, как
полезли всякие несообразности. (27) Если ее могли заподозрить в воровстве, то, значит, могут теперь
теперь... (25) Её, благовоспитанную девицу, дочь учителя, заподозрили в воровстве, обыскали! (26) В голову
арестовать, потом вести под конвоем по улице, посадить в тёмную, холодную камеру...
(28) Кто вступится за нее? (29) Родители живут далеко впровинции и еле сводят концы с концами. (30)
Хватит ли у них денег, чтобы приехать к ней? (31) В столице она одна, без родных и знакомых...
Задание 6: Какие мысли выражены в тексте?
(А. П. Чехов)
1. Хозяйка Федосья Васильевна обыскивала комнату Маши
2. Хозяин Николай Петрович считал, что это бестактно.
3 Лиза очень переживала из-за обыска.
4.Слуги не считали поступок хозяйки чем-то необычным
Задание 7: Какие типы речи представлены в тексте?
1) Повествование и рассуждение;
2) рассуждение и описание;
3) повествование и описание;
4) описание и рассуждение
Задание 8: Переформулируйте предложение 16 в предложение с косвенной речью.
Задание 9: Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным определением. Напише
номер этого предложения.
Задание 10: Среди предложений 1-6 найдите предложение с деепричастным оборотом.
Задание 11. Среди предложений 25-27 найдите сложное предложение.
Задание 12. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Илья Репин любил называть себя «посредственным тружеником» и ежедневным каторжным трудом
отрабатывал своё громкое имя.
2) Мы мало знаем о характере Аносова о его привычках о страстях этого человека и его заблуждениях
3) Кое-где при дороге попадаются угрюмая ракита да молодая берёзка.
4) Василий Львович расслышал её слова но не придал им настоящего значения.
5) Уже давно смерилось и мне отчаянно захотелось вернуться в тепло и уют.
Задание 13. Определите причину обособления определения.
Выросший в нищете и голоде, Павел враждебно относился к тем, кто был в его понимании ба
1. Определение относится к личному местоимению.
2. Определение отделено от определяемого слова другими членами предложения.
3. Определение имеет дополнительный смысловой оттенок.
Задание 14. На месте каких цифр должны быть запятые?
Создателями произведений (1) в Древней Руси выступали люди (2) искренне заботившиеся о судьб
родины (3) и(4) мыслившие во вселенских масштабах.
1. 1,2,3 2. 2,3
3.2
4.2, 3,4
Задание 15. На месте каких цифр должны быть запятые?
Комплиментом (1) как известно (2) называется лестное, любезное замечание или краткая и
умение говорить комплименты это настоящее искусство, требующее такта, остроуми
: конечно (4) внимательного, тёплого отношения к собеседнику.
1

100

375

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Profesor2Max

Русский язык

4,8(3 оценок)

Иду я в лес собирать грибы вечером и вдруг подул ветер и пошошол сильный дождь он длился весь вечер.вот наступила ночь я незнал што делать.ноя сразу же зделал постилку из листьев и начел спать вот в одной староне кукует кукушка в другой бежит заяц так прошла ночь.наступило утро и я сразу же пошол домой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.