1.Вписування на місці крапок дієприслівникового звороту виконавши вправу призведе
до граматичної помилки в реченні

А Учні... можуть іти додому.

Б ...
наказано взятися за фізику.

В ... ми подалися на ставок

Г Ти можеш ... трохи відпочити.

2. Граматичну
помилку допущено в реченні

А Вийшовши
з лісу, нам усміхнулося волошкове поле.

Б Прощався з літом я, блукаючи широкими
лугами.

В Жайворонки співали над ріллею, високо
піднявшись угору.

Г Високо в блакиті пливло сонце, ледве
помітно нахиляючись на захід.

3.Відокремленою обставиною (дієприсл. зворотом)
можна замінити підрядну частину в реченні.

А Якщо я читаю текст повільно, він краще
сприймається й запам`ятовується.

Б Щоб молоко не збігло, нагрівайте його на
малому вогні й помішуйте.

В Ніхто з нас не знає, коли нарешті
покладуть край вирубуванню карпатських лісів.

Г Камерон Діаз стала більш популярною
серед молоді, коли зіграла роль учительки.

Д Лікар порадив сестрі систематично
плавати, бо в неї почалися проблеми зі спиною.

4.Граматично правильне продовження
речення Читаючи художній твір,...
подано в рядку

А формується естетичний смак.

Б велике значення має його зміст.

В запам`ятовується багато слів.

Г зважайте на діалектизми й архаїзми.

5.Неправильно побудовано речення

А Прочитаний роман моїм однокласником
зацікавив мене.

Б Мене зацікавив роман, прочитаний моїм
однокласником.

В Роман, прочитаний моїм однокласником,
зацікавив мене.

Г Прочитаний моїм однокласником роман
зацікавив мене.

Д Мене зацікавив прочитаний моїм
однокласником роман.

6. Знайти речення, у якому одиничний
дієприслівник не відокремлюється ( знаки відсутні):

А З кожним роком прощаючись важче залишити
стареньких батьків.

Б
Білий димок хвилюючись здіймається догори понад чумацьким табором.

В Світова зірка блідне й тремтить
догораючи.

Г
Дрібні хвилі темніючи зливалися докупи.

7. Граматичну помилку допущено в
реченні

А
Не
знаючи броду, не лізь у воду.

Б
Почавши
справу, обов'язково її заверши.

В
Прочитавши
книжку, пішов відпочивати.

Г Повертаючись додому, почався дощ.

Д
Виконуючи
тестові завдання, дотримуйся інструкцій.

8.Установіть відповідність між
відокремленими членами речення та прикладами

1. Обставина А Прощаючись
із вранішнім дощем, веселка ніжно обіймає квіти..

2. Додаток Б У хліві, крім ластів`ячого гнізда під
кроквою, нічого не було.

3. Означення В Доброго, кажуть, дожидати треба, а лихе саме прийде.

4. Прикладка Г Був сонячний день,
сповнений невгамовного щебетання.

Д Кажуть, Проліс, такий парубійко лісовий, ходить по лісу.

10. Подані речення ускладнити
вказаними відокремленими членами, поставити
знаки.

А
означенням: Наше життя – це своєрідний храм… .

Б прикладкою: Ім`я Валерія Лобановського… відоме нині всій Україні.

В
додатком: В Інтернеті представлено безліч сайтів… .

Г
обставиною: Наша дорога вела просто на південь…

161

421

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dewerro

4,6(61 оценок)

відповідь:

теперішній

пояснення:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.