Работа с текстом. Прочитайте внимательно текст. Дайте письменные ответы на вопросы (анализ текста):
1. Тема текста.
2. Идея (основная мысль) текста.
3. Дайте заголовок текста.
4. Определите количество микротем в тексте, составьте простой план.
5. Какой связи предложений в тексте – цепной или параллельный?
6. Составьте сжатый пересказ текста. Запишите.
Напоминаю!! Сжатый (краткий) пересказ текста предполагает передачу всей информации в краткой, обобщенной форме (уходя от излишних подробностей и деталей, оставляя только самое главное в каждой микротеме). Для того чтобы сжато передать содержание прочитанного, вы должны определить главную мысль произведения, а также каждой части; уяснить логические связи между частями.
Текст
В Ялте, на улице Кирова, 32, в феврале 2006 года состоялось открытие филиала Дома-музея А.П. Чехова – «Чехов и Украина». Антон Павлович Чехов родился в Таганроге. До 1888 года город относился к Екатеринославской губернии (ныне Днепропетровская область) и большинство горожан были украинцы. В речи и письмах А.Чехов то и дело использовал украинские выражения, пословицы и поговорки. Во время поездки из Таганрога в Харцызск (ныне город в Донецкой области) писатель остро ощущал пряные запахи украинской степи, вслушивался в стрекотание кузнечиков, любовался парящими высоко в небе коршунами. В повести «Степь» А. Чехов дал красочное описание южноукраинских просторов, но в контрасте между поэзией и прозой человеческих отношений.
В летние месяцы 1888 и 1889 годов А. Чехов с семьей отдыхал на Украине, под Сумами, на даче Лука, которая была частью старинной дворянской усадьбы помещиков Линтваревых. Их две старшие дочери были врачами, и Чехов вместе с ними лечил местных крестьян, а младшая открыла народную школу, преподавала детям на их родном украинском языке. Друзьям он писал: «Уж очень у меня хорошо, так хорошо, что и описать нельзя! Природа великолепна, всюду красиво, простора пропасть, люди хорошие…» Желая побольше узнать об Украине, А.Чехов совершает поездки по городам и селам Сумщины и Полтавщины. Всего он проехал в коляске более 400 верст. Во время этих поездок Антон Павлович изучал местные говоры, свадебные обряды, национальные обычаи, традиции, костюмы, проникся глубоким уважением к трудолюбивым крестьянам. Видя их сноровку в страдную пору молотьбы, наблюдая за работой на сенокосе, Чехов писал: «На Украине сенокос – самое поэтичное время!» Позже он уехал в Италию и оттуда написал о том, сколь великолепны побережья Адриатического моря, а закончил письмо так: «Но Лука лучше!»
Дни, проведенные писателем на гостеприимной украинской земле, вошли яркой страницей в его творческую биографию.
229
335
Ответы на вопрос:
храм Артемиды в Эфесе-чудо света
Акрополь в Афинах-НЕ чудо света
Статуя Зевса в Олимпии-чудо света
Скульптура Мирона "Метатель диска"-НЕ чудо света
Колосс Родосский-чудо света
Маяк в Александрии-чудо света
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
АнютаП128.09.2021 08:58
-
zilga104.09.2021 08:27
-
Eg0rMirn9y24.10.2021 07:01
-
viamell19.07.2020 21:55
-
veronikaandruseiko10.04.2020 21:18
-
Katyaguccigang06.11.2022 16:33
-
romafadeev131.05.2023 21:08
-
Ipro300004.01.2020 06:28
-
marmishenka27.01.2021 10:43
-
lololoki0325.01.2023 21:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.