Прочитайте фрагменты сочинений выпускников. Мы с трудом понимаем, что имели в виду авторы следующих высказываний. Может быть, вы окажетесь более проницательными? (Авторская орфография и пунктуация сохранены.) 1) В этом тексте автор раскрывает смысл некоторых фраз, которые употребляются только в одном смысле (на его взгляд).
2) Автор последовательно рассуждает, что привязывает читателя к своей точке зрения, притом не навязывая её.
3) Очень редко можно услышать слово, которое нигде не слышал. Это одно короткое слово может заменить целое предложение, выразить чувства говорящего. Это новое слово и есть живое, именно оно делает речь органичной, отличая её особые качества. Мне кажется, что такие слова чаще можно услышать в городе, а не на его окраине.
4) Николай Асеев — один из первых русских писателей века, который основным своим жанром выбрал новое течение в литературе протеста — риторический вопрос.
5) Я полностью согласен с автором, я в той же позиции. В нейтралитете.
6) Когда дело идёт к старости, невольно начинаешь задумываться и даже обращаться к опыту тех поэтов, дни которых сочтены.
7) Воспоминания Асеева перемешиваются с рассуждениями о жизни, кстати, на мой взгляд, по-детски написанными. В целом текст мне не понравился. Создаётся такое впечатление, что автор этого «рассуждения» — один из тех бесхарактерных, мягкотелых людей, погрязших в своей инфантильности и наивности. Из прочитанного создаётся ощущение, что написавший это пытается уберечься от жизни, со всеми её тяготами и проявлениями, пытаясь забыть о них. И он пытается намекнуть другим, чтобы они тоже так поступали. Вообще, в самом тексте нет чётко определённой мысли, да и по моему мнению и годится он только для учащихся младших классов.
8) Автор на протяжении всего текста рассуждает то о себе, то о плохом.
9) Стиль текста является смесью сочинительного характера и обоснованного утверждения. Возможно, он был составлен из разных литературных произведений... Автор может являться сторонником крестьянского направления. Хозяин данного изложения имеет хорошие шансы по объединению человеческих точек зрения.
10) Сначала мои глаза машинально бегали по тексту, но потом включилась душа.
11) В статье очень много всяких букв, двоеточий и прочих запятых.
12) Я обратил внимание на старость, потому что детство и юность Пушкин пережил.
13) С самого раннего детства в нашей жизни появляется слово «душа». Маленькими мы играем с ним, подростками — кидаем его на лево и на право... а вырастая, мы можем философствовать на эту тему до конца дней своих.
14) В тексте встречаются сложные предложения для широкого понимания писателя.
15) Я бы советовала всем людям слушать симфонии, независимо от их возраста и материального положения.
16) Природа — это мать, скормившая нас.
17) Профессор Преображенский превратил пса Шарика в гражданина Шарикова, который стал творить профессору всевозможные подлянки.
18) Мы без природы некуда, а она без нас куда хочет.
19) Яркий пример героизмы. — Дед Мазай и Красная Шапочка.
20) Если взять статистику по пожарам, то наступает жуть.
21) Природа шикарна, но когда пускаешь ее на самотёк, она начинает тухнуть и гаснуть.
22) Мой дедушка не раз отдавал жизнь на войне.
23) Наверное, большинство людей слышали о романе «Тихий Дон», где люди жили в открытых степях и ухаживали за природой.
24) Купив мороженое, мы на машинальном уровне выкидываем обвёртку куда попало. И что греха таить, я и сам так делаю. Бывает просто идёшь и ни с того ни с сего вырываешь какой-нибудь цветок с корнем.
25) Маленький принц каждый день убирался на своей планете и вывел для себя простое правило: «Проснулся — уберись со своей планеты».
26) Наташа Ростова отдала свою подводку раненым, а сама осталась на берегу.
27) У меня есть одна знакомая, которая носит с собой авторитет.
28) Несмотря на знания в голове, человек всегда сможет стать авторитетной личностью.
29) Я согласен с автором, но только на половину своего мнения.
30) После ранения князь Андрей разочаровался в жизни, и только знакомый дуб ему выйти из этой ситуации.
31) В романе «Война и мир» Л. Толстого князь Андрей Лихачёв не ладил со своими сыновьями.
32) В сказке «Дюймовочка» жаба не представила семейной ценности, потому что была ленивой, а вот Дюймовочка любила работать, поэтому мыша рекомендовала её своим знакомым.
33) Даже в произведении Гоголя «Ревизор» городничий воспользовался уважением и своим лицом.
34) Поднимаются даже мысли, что это дерево тоже воевало и всю войну.
35) Автор хотел донести стон и рёв своей души.
хотя бы что-то нужно не успеваю.
153
158
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
mustafaalbakov13.08.2021 03:31
-
alina2000klimenko26.01.2022 01:00
-
школофей01.10.2022 12:32
-
pavlovaanastasia3015.12.2020 06:48
-
airflash137208.05.2020 02:27
-
ajamshid1976p042ct20.09.2020 14:29
-
Mrklazik21.07.2022 12:26
-
ответпж73920.03.2021 10:14
-
lpam09.03.2023 08:03
-
Oksana32111.03.2020 07:43
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.