1. Записать словами числительные
4/7, 6/9, 3/6, 7/8,9/10.
0,5; 0,7; 0,06; 1,03; 2,67; 6,54.

2. Записать математические примеры:
Образец. 0,5 + 1,7 = 2,2. - К нулю целых пяти десятым прибавить одну целую семь десятых, равняется двум целым двум десятым.

0,6 + 2,1 = 2,7
9,09 + 1,91 = 11​

1.четыре седьмых

2.шесть девятых

3.три шестых

4.семь восьмых

5. девять десятых

6. ноль целых пять десятых

7. ноль целых шесть сотых

8. одна целая шестьдесят семь сотых

9. шесть целых пятьдесят четыре сотых

2. к нулю целых шести десятым прибавить две целые одну десятую равняется двум целым семи десятым.

К девяти целым девяти тысячным прибавить одну целую девяноста одну тысячную равняется одиннадцати

СДЕЛАЙ ЛУЧШИМ ОТВЕТОМ

1)птичьи голоса звенели всюду в поле в лесу в роще. 2

птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще. (обобщающее слово + однородные члены) 2) солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось. (однородные сказуемые) 3) мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища. (однородные подлежащие)4)до чего красив осенний лес! (восклицательное предложение) 5) , вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны? ( - обращение, вековые могучие корабельные - это не однородные определения, запятая не ставится, предложение вопросительное).