1)Чи справедливо було що саме їй дістався квиток? 2)Шо цікавило дівчину найбільше?
3)Яркий вона установила рекорд?
4)Які писи характеру негативні э у Віолетти?

Евгений гуцало в своих новеллах, повестях и романах описал много персонажей детей, которые очаровывают читателей неповторимостью характеров, чистотой своих ощущений и помыслов. в противоположность этой чистоте  писатель  разоблачает и недостатки в сердце и поведении некоторых героев, будто предлагая нам самим задуматься и дать им собственную оценку.непростые морально-этические проблемы поднимает е. гуцало в рассказе «семья дикой утки». мы знакомимся с его героями тосей и юрием и узнаем, что они успели уже несколько раз поссориться и помириться. только это уже подсказывает нам, что у каждого из них — свой характер, своя позиция и свой взгляд на жизненные ситуации. тося стремится дружить с юрием: «когда она была с юрием, то казалось, что на нее падает волшебный свет его знаний, что она за некоторое время переселяется в тот мир, который возникает из его рассказов». девочка описывается любознательной, искренней, она хочет познать мир, открыть для себя что-то новое.юрий же, наоборот, берет от мира лишь то, что удовлетворяет его прихоти, он не понимает поведения девочки с чистой душой. писатель осуждает самоуверенность мальчика («меня никто не обманул еще и не обманет») и стремление вызвать зависть других. мы убеждаемся, насколько морально разрушен внутренний мир юрия. это разрушение выливается в его поведение, когда он забрал из леса утят дикой утки и даже не подумал, что утята без матери могут погибнуть. так оно и произошло. дети перестали дружить с юрием, но он не хочет признавать своей вины и притворяется, будто бы это «он не захотел с ними общаться». душа наполняется презрением к юрию, но в конце произведения мы вдруг понимаем, что не все еще утрачено для него: «и пока ехал в машине, то только о том и думал: он бы позвал, но подошла ли бы она! и, переживая мучительный стыд, решил, что, наверное, не подошла б…»