1. Позначте навчальний заклад, у якому надавали вищу освіту: а) монастирська школа;
б) єпископська школа;
в) міська школа;
г) університет.
2. Позначте викладачів у середньовічній школі:
а) диякон;
б) купець;
в) чернець;
г) алхімік.
3. Позначте предмети, які викладалися в середньовічній школі:
а) арифметика;
б) фізика;
в) граматика;
г) хімія;
д) астрономія.
4. Позначте міста, які в XV ст. мали відомі університети:
а) Париж (Франція);
б) Москва (Росія);
в) Болонья (Італія);
г) Оксфорд (Англія);
д) Прага (Чехія)
5. Вкажіть, яке поняття поєднує цих середньовічних релігійних філософів?
П'єр Абеляр, Бернар Клервоський, Аверроес, Фома Аквінський.
Даю 40 б.

1в 2б 4г 3а 5 не знаю прости

Год столетия революции — хороший повод вспомнить о том, что это событие оказалось переломным не только для российской, но и для всемирной . но эта круглая дата отнюдь не является поводом для поиска неких аналогий между событиями столетней давности и современностью — пока никаких отчётливых признаков революционной ситуации в россии нет, кроме разве что необучаемости «элиты», которая своими действиями сама нагнетает ситуацию.  между тем вопрос о месте революции 1917 года и советского наследия в понимании пути страны по-прежнему открыт, и беспристрастное его рассмотрение не слишком выгодно как для части нынешней политической «элиты», так и власть имущих в 90-е. революцию уже почти сто лет люто ненавидят на западе, потому что октябрьская революция не позволила западу истребить народ и российскую державу