1. Н. В. Гоголь учился: А) в Полтаве;
Б) в Нежине;
В) сначала в Полтаве, а потом в Нежине.

В) сначала в Полтаве, а потом в Нежине.

(А)

В 1818 г Н.В.Гоголь учился в Полотавском училище

Встихотворении пушкин использует широ­кую палитру изобразительных средств. кажется, что осень в стихотворении поэтически очеловечена, иносказательно, метафорически представлена в виде живого существа ("чахоточная дева", "бедняжка клонится без ропота и гнева"),пышно наряжена "в багрец и золото". главную роль в описании осени играют и эпитеты: "унылая пора" ,"очей очарованье" ,"прощальная краса", "пышное увяданье", " свежее дыханье"," седой зимы". инверсия ("люблю я пышное природы увяданье") способствует поддержанию рифмы, из-за чего ритм стихотворения кажется более живым, динамичным. обращение "унылая пора! " частично олицетворяет осень, делая её более живописной. пушкин, словно кистью рисует картину последнего вздоха природы. метафора "в багрец и золото одетые леса" позволяет мысленно представить почти сказочные лесные богатства болдинских мест осенью.