Есть ответ 👍

написать вывод о размножении плесени, биология 5 класс, делали лабораторную работу где смотрели под микроскопом плесень надо уже завтра сдавать ​

284
444
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Дарвин приводит любопытные примеры взаимной связи между различными организмами, обусловливающей возможность их большего или меньшего размножения. в парагвае ни рогатый скот, ни лошади никогда не могли одичать, тогда как и к северу и к югу от этой страны они встречаются в диком состоянии во множестве; азара и ренггер показали, что причиною этого является существование в парагвае в большем, чем в иных местах, количестве одного вида мух, кладущих яички в пупок новорожденных животных. подобную же роль играет муха цеце (glossina morsitans) в африке (может быть, путем переноса заразных болезней) . очевидно, что уменьшение числа мух (напр. от паразитов) повело бы за собой появление скота. во многих местностях земного шара насекомые крайне затрудняют скотоводство; таковы комары, мошки, москиты (напр. крошечные мошки simulia columbaczensis по нижнему течению дуная, в венгрии и сербии) . весьма сложны взаимные отношения между растениями и насекомыми; некоторые виды клевера, именно красный клевер (trifolium p ratense), оплодотворяются исключительно шмелями; без участия последних принесение семян невозможно; в новой зеландии клевер стал давать семена только тогда, когда были перевезены шмели. гнезда шмелей истребляются мышами; кошки истребляют мышей. борьба между двумя животных неминуемо отражается на существовании растения; истребление шмелей повело бы за собой истребление красного клевера (дарвин) . энергичная б. за существование имеет место и между самыми близкими друг к другу . серая крыса, пасюк (mus decumanus), переселившаяся в европу из азии в прошлом столетии, мало- размножилась по всему материку и повсюду вытеснила или даже почти истребила первоначальную ее обитательницу, черную крысу (mus rattus). развезенная на кораблях, серая крыса распространилась по всему свету и в новой зеландии совершенно истребила туземную крысу; в той же стране туземная муха вытеснена европейской мухой. у нас рыжий таракан, пруссак (phyllodromis germanica) вытесняет черного (periplaneta orientalis). это явление объясняется тем, что родственные виды занимают почти одинаковое место в природы; они почти в одинаковой пище, имеют общих врагов, подвергаются одинаковым опасностям. следовательно, тот вид, который имеет какие-либо преимущества в добывании пищи, избегании опасности, быстроте размножения или живучести, очевидно будет размножаться сильнее и уже этим одним заставит другой вид уменьшаться в числе. то же самое рассуждение приложимо к особям одного и того же вида; между ними происходит непрерывное состязание из-за пищи и из-за опасности от врагов. малейшее преимущество в способах добывания пищи и укрывания от опасностей увеличивает шансы данной особи на большую продолжительность жизни и на оставление после себя большого потомства. ч. дарвин выделял несколько форм борьбы за существование. 1. борьба с неблагоприятными условиями неорганической природы (холод, засуха и т. д. ) этот вид борьбы сейчас называют косвенной борьбой за существование. 2. борьба между организмами разных видов - межвидовая борьбы за существование. в этом случае существует непосредственное воздействие одного вида на другой, когда одни служат добычей для других, и эти последние непосредственно определяют численность первых. например, распространение в некоторых частях соединенных штатов одного вида ласточки, вызвало исчезновение другого вида. а размножение дрозда - дерябы - вызвало уменьшение численности другого вида - певчего дрозда. в россии маленький азиатский таракан (прусак) повсеместно вытесняет своего крупного сородидича. 3. борьба между организмами одного вида - внутривидовая борьба за существование, например, волков с волками и зайцев с зайцами

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS