В течение жизни человеку приходится постоянно решать проблем, связанные с удовлетворением потребностей в еде, жилье, получени знаний, самореализации. Для этого создана экономическая система, в рамках которой люди взаимодействуют и реализуют свои потребности. Для удовлетворения своих нужд человек постоянно нуждается в раз- личных вещах. Потребности принято делить на несколько групп: — естественные (в пище, сне, жилище и др.); — социальные (в общении, дружбе, любви); духовные (в приобретении новых знаний, освоении культурных ценностей). Особенность человеческих потребностей состоит в том, что они не име- ют предела: при удовлетворении одних непременно возникают новые. Нельзя забывать, что ресурсы Земли (полезные ископаемые, лес, пресная вода), в отличие от потребностей, ограничены. Именно по- этому важно так организовать деятельность людей, чтобы использова- ние ресурсов одновременно и удовлетворяло потребности людей, и осуществлялось в разумных пределах. Для регулирования этого процесса служит экономика. Участниками экономических отношений являются потребители (от- дельные люди, семья и другие группы), производители (предприятия, государство).участникам приходится выбирать, какие потребности более валк ны, какне можно сократить, от каких можно отказаться. упая в экономические отношения, потpебитель отенивает, какие бн получит выгоды и какие средства придется потратить на это. Производи- toM жно создавать то, что необходимо обществу: акономические блага, ть средетва, которые человеку удовлетворять потребности. вободные блага, как известно, имеются в природе в готовом виде: оздух, вода и т. д. Экономические благa cоздаются в процесce пре лязования pесурсов, например, продукты питания, техника, здания, олежда, электроэнергия. Осознание ограниченности ресурсов привело к тому, что общество, ав свой путь с обработки камня, достигло высокого развития науки техники, создания слаженной экономической системы. Однако с бурным развитием производства товаров народного потреб- пения острее становится проблема разумного использования ресурсов. Использование благ: пресной воды, чистого воздуха, лесов, недр земли меет необратимый характер, так как возобновить их человек не может. По Д. Б. Гусеву, Ф. Н. Назаровой).

195

332

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

адильчичек

Русский язык

4,8(42 оценок)

Именем арсеньева(обстоятельство) назван(сказуемое) город(подлежащее),расположенный в центре приморского края(определение,выраженное причастным оборотом),его(определение) имя(дополнение) носят(сказуемое) дальневосточные(определение) сёла(подлежащее),таёжные(определение) речки(подлежащее),горы(подлежащее).это повествовательное,невосклицательное сложное бессоюзное предложение,которое состоит из двух простых,двусоставных,рас пространённых предложений,второе-с однородными подлежащими.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.