П. Куліш. “Чорна рада” 1. “Чорна рада ” – твір
А бароковий Б романтичний
В реалістичний Г сентиментальний
2. Жанр твору “Чорна рада”
А пригодницький роман Б історичний пригодницький роман-хроніка
В реалістичний роман Г фантастичний роман
3. В основу роману покладені події, описані в
А “Повісті минулих літ” Б “Києво-Печерському патерику”
В “Літописі Самовидця” Г “Історії русів”
4. Хто був надзвичайно вражений твором і написав у листа П. Кулішу і тобі, Богу милий друже мій великий, за “Чорну раду”. Я вже двічі її прочитав, прочитаю й третій раз… Добре, друже, добре ти зробив, що надрукував “Чорну раду” по-нашому…”
А М. Гоголь Б Т. Шевченко
В Є. Гребінка Г Г. Квітка-Основ’яненко
5. Тема твору
А зображення національно-визвольної війни 1648-1654 років
Б провідною силою українства є національна еліта
В посилення гніту народу після припинення національно-визвольної війни
Г зображення виборів гетьмана у Ніжині
6. Наскрізним образом, який рухає сюжет роману, є
А рада Б гетьманська булава
В дорога Г образ І. Шрама
7. “Із Запорожжя виходили один за одним гетьмани козацькії”, які згадані в романі
А Сомко, Брюховецький, Дорошенко
Б Тарас Трясило, Павлюк, Остряниця
В Сагайдачний, Сірко, Брюховецький
Г Сомко, Павлюк, Дорошенко
8. Чужою смертю не хоче купляти волю
А Кирило Тур Б Петро Шрам
В Василь Невольник Г Сомко
9. Рада названа чорною, бо
А у ній брала участь міська і сільська біднота
Б сприяла розколу України на Правобережну та Лівобережну
В були втрачені здобутки Б. Хмельницького
Г І. Брюховецький мав чорні наміри проти України
10. Установіть відповідність між героєм та його характеристикою
1 “…син паволоцького попа, учився в Київській братській школі, і вже сам був вийшов на попи”
2 “Темний він був на очі, а ходив без поводиря; у латаній свитині й без чобіт, в грошей носив повні кишені”
3 “… здоровенний козарлюга. Пика широка, засмалена на сонці; сам опасистий, довга, густа чуприна, піднявшись перше вгору, спадала за ухо, як кінська грива”
4 “Чоловічок сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанях… хіба по шапці можна було здогадуватися, що воно щось не просте: шабля аж горіла від золота” А Божий чоловік
Б І. Брюховецький
В “Яків Сомко”
Г Кирило Тур
Д І. Шрам
11. Установіть послідовність подій у творі
А зустріч Шрама із Сомком
Б Кирило Тур ціною життя пропонує волю Сомку
В на хуторі Хмарище
Г смерть Шрама

204

401

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

щгоот

Литература

4,8(94 оценок)

В)треч-черт это правильный ответ

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.