Письменная работа по повести Толстого «Детство», «Отрочество». «Отрочество — это тоже «счастливая пора» у Л. Толстого?» Опираясь на текст повести, напишем сочинение – рассуждение.

1.О чем может быть вступление?

2. Какие моменты должны быть в основной части?

3.Каким может быть заключение?

​

По-разному ведут себя люди, когда их обижает кто-то более сильный и влиятельный. многие решают, что лучше смолчать. покориться, проглотить обиду, думают, что им не хватит силы, чтобы достойно ответить обидчику. владимир дубровский в романе а. с. пушкина не таков. молодой, красивый, образованный, но еще неопытный в делах поместьем, он уверен в себе, горд и обладает разви­тым чувством собственного достоинства. поэтому, когда он уз­нал, что троекуров, сосед дубровских, решил после ссоры «при­брать к рукам» кистеневку, он справедливо возмутился. [sms] болезнь и смерть любимого отца потрясли молодого человека, и он не колеблясь решил добиваться справедливости или отомстить за обиды и горькие потери. в этом решении владимира поддержи­вало знание того факта, что кирила петрович совершенно неза­конно отобрал деревню у старого дубровского. влияние, связи и деньги троекурова были его главным аргументом в суде -ион v выиграл это дело. молодой дубровский не видел законных путей для наказания своего обидчика и, поскольку ничего другого ему не оставалось, ушел со своими крестьянами в лес — разбойничать. разбойники наводили страх на всю округу, но грабили они только богатых. жаль, конечно, что дубровский отказался от мести главному сво­ему обидчику—троекурову. остановила владимира любовь к юной марье кириловне — дочери троекурова.[/sms]