1. Раскройте общий принцип строения нервной системы, охарактеризуйте ее функции. Сделайте рисунок головного мозга, укажите доли, мозжечок. 2. Охарактеризуйте особенности строения и функций центральной нервной системы. Сделайте рисунок спинного мозга и укажите двигательные, чувствительные рога, белое, серое вещество.
3. Раскройте особенности строения и функций спинного мозга.
4. Раскройте особенности строения и функций периферической нервной системы. Нарисуйте строение нервной клетки, укажите дендриты, аксон и миелиновую оболочку.
5. Раскройте принцип классификации желез в организме человека.
6. Раскройте локализацию эндокринных желез. Объясните роль гормонов для организма.
7. Объясните строение и функции зрительного анализатора. Зарисуйте строение глаза. Укажите роговицу, зрачок, хрусталик, стекловидное тело, сетчатку.
8. Объясните строение и функции слухового анализатора. Раскройте строение среднего уха, зарисуйте его строение схематично.
9. Объясните строение и функции вкусового и обонятельного анализатора. Укажите вкусовые зоны языка на рисунке.
10. Охарактеризуйте функцию крови. Раскройте особенности движения крови по сосудам. Составьте схему малого и большого кругов кровообращения (БКК: Левый желудочек -> аорта -> ...)
11. Охарактеризуйте особенности строения и функций дыхательной системы, нарисуйте альвеолу. Объясните процесс диффузии во время газообмена в легких.
12. Раскройте особенности строения и функции пищеварительной системы. Зарисуйте строение ворсинок тонкого кишечника, объясните их роль.
13. Объясните роль выделительной системы. Охарактеризуйте особенности строения и функций органов мочевыделительной системы. Объясните процесс образования первичной и вторичной мочи. Используйте при ответе термины: нефрон, боуманова капсула, извитые канальцы нефрона, петля генле.
14. Раскройте строение скелета, укажите роль мышц, зарисуйте строение сустава.
15. Раскройте особенности строения и функций кожи. Объясните принципы ухода за кожей и основные принципы закаливания детей.
16. Назовите по одному два примера заболеваний к следующим системам: Сердечно-сосудистая, дыхательная, мочевыделительная, пищеварительная, нервная. Объясните из-за чего они возникают.

196

296

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Foxer30

Биология

4,6(81 оценок)

Ответ на второй вопрос: если не ошибаюсь, точно не могу сказать, может вариант в

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.