Определи жанры, которые можно включить в раздел устного народного творчества. А) Сказки;

Б) былины;

В) басни;

Г) летописи.

2. Назови героя и жанр произведения:

Из того ли-то из города из Мурома,

Из того села да Карачарова

Выезжал удаленький дородный добрый молодец.

Он стоял заутреню во Муроме,

Ай к обеденке поспеть хотел он

В стольный Киев-град.

3. Укажи шуточный жанр народного творчества – фразу, построенную на сочетании звуков,

которые затрудняют быстрое произнесение слов.

А) Скороговорка;

Б) считалка;

В) загадка;

Г) дразнилка.

4. Приведи 1–2 примера произведения этого жанра.5. Чем отличаются произведения устного народного творчества от авторских произведений?

6. Кто из писателей дал следующее определение сказки: «Сказка – ложь, да в ней намёк:

добрым молодцам урок»?

А) А.С. Пушкин;

Б) Г.Х. Андерсен;

В) П.П. Бажов;

Г) П.П. Ершов.

7. Вспомни 1–2 имени мудрых девиц-красавиц из русских народных сказок.

8. Запиши названия 1–2 сказок о крошечных человечках, малюсеньких мальчиках и девочках.

9. Напиши название басни, к которой можно отнести слова: «Делу – время, а потехе – час».

10. Произведения каких поэтов (2–3) ты бы включил в раздел «Поэтическая тетрадь»?

11. С какими жанрами произведений Л.Н. Толстого ты знаком?

А) Повести;

Б) басни;

В) стихи;

Г) сказки.

12. Запиши название твоей самой любимой книги. Чем она тебе понравилась

225

407

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

КсенияКэт

Русский язык

4,7(89 оценок)

1. г

лалаьаьашкькькьаькоат

adelyavalieva1

Русский язык

4,8(76 оценок)

Однажды мы с мамой гуляли по лесу. Была хорошая погода, и мы собирали грибы. Вдруг совсем рядом с нами среди зеленого мха мы увидели маленький серый комочек. Этобыл зайчонок. Он сидел на земле и трясся от холода. Мы очень удивились, увидев его, потому что никогда раньше не видели в нашем лесу зайцев. Я и мама взяли зайчонка домой. Сначала он боялся нас, но через несколько минут привык к рукам.

Узнав о том, что мы нашли зайца, в гости к нам пришли все соседские

дети. Они гладили зайчонка, удивлялись тому, что он был таким маленьким. Я и мои друзья хотели оставить зайчонка жить в деревне, но моя мама сказала, что его нужно отпустить в лес.

Тогда мы с мамой снова отправились в лес на то же место,

где нашли маленького зайку. Я опустил его на землю и стала

смотреть, куда же он побежит. Каково же было мое удивление,

когда заяц, вместо того чтобы убежать, остался сидеть на месте.

Я несколько минут смотрел, когда же зайчик пойдет искать

свой дом. Но он не двигался.

Вдруг мама окликнула меня. Я отвернулся буквально на пару секунд.

А когда снова кинул взгляд на то место, где сидел

зайчонок, оно уже было пустым. Видимо, зайчишка уличил момент,

когда я отвернусь, чтобы спрятаться или убежать.

Я часто вспоминаю этот случай с маленьким зайчиком и

удивляюсь, до чего же все-таки умны животные!

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.