Проверь, как ты научился применять на практике изученные орфограммы.
116
Применяй!
1. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.
Весна
Над п...лями и л...сами светит яркое со...нце.
П...темнели в п...лях д...роги. Пос...нел на р...ке
лё... . В долинах зажурч...ли звонкие руч...и. Надулис...
на дерев...ях см...листые почки. На ивах по...вились
мя...кие пуховики. Выб...жал на опушку ро...кий за...д.
Вышла на п...ляну старая л...сиха сл...сёнком. Выв...ла
м...дведица на первую пр...гулку св...их медв...жат. подчеркни главные члены предложения определения дополнение​

Сдетства родители и дети удивлялись на аркашу пластова.с виду пацан как пацан.нос пуговкой , светловолосый,храбрый, с чувством юмора .в общем как все мальчики. но иногда на него словно находило что-то .выйдет например, в поле и кричит что то . -кому это ты,аркаша? -спрашивают мальчишки -это я ветру ,слышите? он отвечает.-говорит аркаша. прислушались , нечего не слышно. только гудят травы под ветром, жаровонки в небе свистят .или пошлют акркашу скотину пасти,а он сядет,и бормочит что то себе под нос.сестра принесёт ему обед,спрашивает: -с кем ты разговариваешь? -муравьи мне сказали, что на их дом медведь лапой наступил,теперь им приходится и детям корм носить,муравейник восстонавливать. "отчего же никто ничего не слышит? как доказать, что земля живая , всё в ней свой голос имеет? "-думает аркаша.думал аркаша,но нечего не придумал. p.s у меня наверное неправильно,мы такое не проходили.. и могут быть ошибки,проверь,