История: Наука епохи елінізму

ssmir7381

06.07.2021 16:42

История

Есть ответ 👍

Наука епохи елінізму

253

338

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

krasilnikovavik

История

4,4(12 оценок)

источник номер 1:

Главной причиной начала революции в Германии часто называют поражение в Первой мировой войне. Однако это лишь повод. На самом деле обстановка в кайзеровской империи уже давно была накалена.

Одну «большую причину» революции образовал целый ряд обстоятельств.

Численность немецкого войска в войне была в несколько раз меньше, чем силы противника;

Немецкая армия была хуже оснащена оружием и техническими средствами;

«Плохое питание немецкого солдата», по выражению современника. За этим кроется суровый факт – распространение голода в Германии, и отнюдь не только в армии. Голод был не абсолютным – ему были подвержены лишь простые солдаты и самая бедная часть мирных жителей, тогда как высшее офицерство и привилегированный класс граждан ни в чём себе не отказывали;

Потеря доверия к имперскому правительству. Немцы готовы были терпеть лишения и даже социальное неравенство, но лишь до тех пор, пока верили в успешный исход войны. Когда положение стало безнадёжным, народ отвернулся от правительства;

Социально-экономический кризис в целом, а также экономическое, научное и техническое отставание страны от передовых стран, которое понималось как последствие архаичного монархического режима.

Источник номер 2:

Говоря о причинах ноябрьской революции в Германии 1918 г., нельзя не вспомнить некоторые достижения советской историографии. Хотя современные исследователи склонны отрицать достижения советской историографии, говоря об идеологических фальсификациях. Однако, не стоит впадать в крайности. Как бы то ни было, а уж в революциях Ленин разбирался. И вполне справедливо сформулировал понятие революционной ситуации. Революционная ситуация – эта ситуация серьезного кризиса. Кризис этот проявляется в следующем: 1) кризис верховной власти – ситуация, когда правительство уже не может эффективно управлять «по-старому», падает авторитет правительства, народное доверие, 2) кризис низов – крайне тяжелые условия жизни простого народа, 3) повышенная активность масс.

Все это было в Германии и во многом благодаря итогам Первой мировой войны. Правительство раздиралось противоречиями, авторитет его неуклонно падал, даже президент США В. Вильсон призывал Вильгельма II поменять форму правления. Из-за военных поражений, милитаризации предприятий в стране сложились невыносимые условия жизни для простого народа.

Кроме того, в стране уже давно были силы (те самые «активные массы поднять революцию, а именно рабочее движение во главе с социал-демократами Германии.

Нельзя также забывать про обстановку в мире вообще. По Европе буквально катилась с неудержимой силой революционная волна, победа революции в России также оказывало определенное влияние.

Таким образом, можно выделить главные причины революции: 1) политический, социальный и экономический кризисы вследствие военных поражений в Первой мировой войне, 2) наличие революционных сил в стране (социал-демократы Германии, рабочее движение), 3) влияние из вне (революционные настроения Европы, победа революции в России).

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.