Найдите ещё фрагменты в повести, где слышится голос и ребён- ка, и взрослого. Подумайте, как автору удалось их соединить.
​

Мне тоже это нужно

Объяснение:

Прочитав сказку, мне понравилось то, что иванушка по своему желанию пошел на чудо-юдо вместе со старшими братьями. они договорились, что ночью будут стоять в дозоре. в первую ночь охранять пошел старший брат и уснул под мостом, а ивану не спалось. взяв свой меч, он вышел, не стал будить брата. когда чудо-юдо пришло, он начал с ним бой, у него было аж 6 голов, он срубил ему все головы, разрезал его и под мост положил. на следующее утро другой брат пошел охранять и тоже уснул, но иван не надеялся на него и пошел сам в дозор. за полночь он услышал, что идет чудо-юдо, спрятался за мост, потом вышел и изрубил ему все его 9 голов, и лег спать. показал он утром все головы, стало стыдно братьям, на третью ночь иван попросил их ему. на этот раз пришло 12 — головое чудовище, у которого был огненный палец, способный восстанавливать головы. иван и с ним справился, но тяжело ему было, еле братьев разбудил, чтобы они ему. утром он пошел к логову чудовищ, а там жены убитых думали, как отомстить ивану, он подслушал их разговор и был начеку. когда братья ехали домой, стало жарко, они хотели испить водицы из колодца, но иван не разрешил. исколол он колодец, тот и испарился, это была одна из жен змеиных, такая же приключилась и с яблонькой, и с ковром. мне понравилась мужественность ивана, его сила, находчивость, смелость, решительность. он настоящий герой, которым можно гордиться и восторгаться.