Составь план рассказа ,,в поход в поход в поход" и озаглавь каждую часть ​

1.о собенность композиции -  несовпадение композиций фабулы и сюжета рассказа, который начинается как бы с конца, и мы видим могилу молодой девушки, что само по себе неестественно. молодым - жить! мы уже заинтригованы. в чем дело?   как такое могло произойти? красивая, благополучная, веселая, бесшабашная, вдруг могила, тишина, покой. оказывается далеко "не вдруг". в жизни ничего не бывает вдруг! 2. интрига с первого предложения великого ивана бунина. уже точно читатель заинтересован и будет читать произведение. 3.неизвестным остается то, зачем классная ходит и ходит на могилу своей ученицы.4.смысл названия в самом названии. в легкости, с которой приходят, живут и уходят некоторые личности.  сам бунин говорил, что «мы называем это утробностью, а я там назвал легким дыханием. такая наивность и легкость во всем, и в дерзости, и в смерти, и есть «легкое дыхание», «недумание»». и действительно, ведь героиня  не обладает ни шармом взрослой женщины, поскольку слишком молода, даже юна, ни какими-либо талантами, ибо не успела еще их приобрести, у нее и есть-то только эта, практические не осознанная еще, свобода и легкость бытия. и хотя к. г. паустовский утверждал, что «это не рассказ, а озарение, сама жизнь с ее трепетом и любовью, печальное и спокойное размышление писателя — эпитафия девичьей красоте», я не согласна с ним. для меня это - распущенность, бунинское "недумание", никому не нужная раскрепощенность. это в пятнадцать-то лет!