Спишите раскрывая скобки и вставляя орфограммы на протяжении 40 км тянется хвойный лес в доме светились огни 40 квартир около 99090 первоклассников разобраться

179

369

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dizig

Русский язык

4,4(40 оценок)

Дмитрий иванович менделеев (27.01.1834 - 20.01.1907) - великий ученый-энциклопедист, , , технолог, геолог и даже метеоролог. менделеев обладал удивительно ясным мышлением, он всегда ясно представлял конечные цели своей творческой работы: предвидение и пользу. он писал: "ближайший предмет составляет изучение однородных веществ, из сложения которых составлены все тела мира, превращений их друг в друга и явлений, такие превращения". он родился в 1834 году в тобольске и был последним, семнадцатым по счету ребенком в семье директора тобольской гимназии ивана павловича менделеева и его жены марии дмитриевны. ко времени его рождения в семье менделеевых из детей осталось в живых два брата и пять сестер. девять детей умерли еще в младенческом возрасте, а троим из них родители даже не успели дать имена. осенью 1841 года дмитрий менделеев со старшим братом поступил в тобольскую гимназию. он был принят в первый класс с условием, что пробудет в нём 2 года, до наступления восьмилетнего возраста. весной 1849 года менделеев окончил гимназию и отправился с мате-рью в москву - поступать в казанский университет. в зачислении ему отказали. в педагогическом институте петербурга набор студентов происходил раз в два года, и осенью 1850 года приёма не было. мать менделеева подала ходатайство в министерство с просьбой сделать исключение для её сына. менделеева приняли. он был зачислен на - факультет. учеба дмитрия менделеева в петербурге в педагогическом институте вначале давалась нелегко. ему пришлось догонять своих сокурсников и самостоятельно изучать материал, который его коллеги прошли в первый год. огромное умственное напряжение негативно отразилось на его здоровье. продолжительные пребывания в больнице и постоянное нездоровье помешали менделееву догнать своих сокурсников. на первом курсе он умудрился по всем предметам, кроме , получить неудовлетворительные оценки. ему пришлось повторить первые два года обучения. но на старших курсах дело пошло по-другому - среднегодовой менделеева был равен четырем с половиной (из пяти возможных) . вскоре преподаватели отметили его исключительные способности. в студенческие годы менделеев начал писать краткие обзоры успехов науки, за которые получал небольшие гонорары - единственные его доходы. любимым занятием на досуге у менделеева в течение многих лет было изготовление чемоданов и рамок для портретов. припасы для этих работ он закупал в гостином дворе. однажды, выбирая нужный товар, менделеев услыхал за спиной вопрос одного из покупателей: - "кто этот почтенный господин? " - "таких людей знать надо, - с уважением в голосе ответил приказчик. - это мастер чемоданных дел менделеев". в 1895 году менделеев ослеп, но продолжал руководить палатой мер и весов. деловые бумаги ему зачитывали вслух, распоряжения он диктовал секретарю, а дома вслепую продолжал клеить чемоданы. профессор и. в. костенич за две операции удалил катаракту, и вскоре зрение вернулось…

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.