Особенности или черты постмодернизма в рассказе Х.Л.Борхеса "Пьер Менар, автор Дон Кихота", (он небольше 3-х страниц). Выполнять по типу— черта и как она представлена в рассказе.

При выполнение можно ознакомится со статьей и четко по указанным особенностям постмодернизма искать их.

http://20v-euro-lit.niv.ru/20v-euro-lit/veraksich-hh-vek-kurs-lekcij/lekciya-16-17.htm

повторенье - мать ученья.

сашка неплохо учился в

школе, быстро все запоминал и посмеивался над одноклассниками, которые корпели

над учебниками.

- да что там возиться? раз-два и готово. пошли в

футбол играть.

- тебе легко говорить, - смешно

протягивал вовка, - а я опять таблицу умножения на 8 забыл, повторить надо.

- ха! не буду ничего повторять! я и   так

все знаю.

- но мария сергеевна сказала, чтобы повторили,

потому что за лето все забыли, - продолжал канючить вовка.

- ну и повторяй! я пойду мяч погоняю.

и сашка ушел, расстроенный вовка уселся за

учебник. он повторил таблицу умножения и через полчаса уже бегал рядом с

сашкой.

наутро на уроке был диктант. все

старались, в классе была абсолютная тишина. мария сергеевна ходила между

партами и диктовала примеры. она подошла к сашке и заглянула к нему в тетрадь.

- свистунов! почему у тебя все ответы

одинаковые?

- так это же таблица умножения на 8, - ответил

сашка. - там же все ответы на восемь! шестью восемь сорок восемь, семью восемь

сорок

он замолчал. класс покатывался со смеху.

- эх, ты! говорила же я вам:

повторенье - мать ученья, - сказала мария сергеевна, улыбаясь.